【題目】在“探究2，4-D對插枝生根的作用”的實驗中，屬于因變量的是

A. 不同實驗組所處的環(huán)境溫度 B. 2，4-D溶液的濃度

C. 每個燒杯中放置枝條的數(shù)量 D. 枝條上根的數(shù)量及長度

【答案】D

【解析】在“探究2，4-D對插枝生根的作用”的實驗中，自變量是2，4-D溶液的濃度，枝條上生根的數(shù)量及長度屬于因變量，環(huán)境溫度和枝條的數(shù)量等屬于無關(guān)變量，所以本題正確答案是D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂共同具有的主要特點是

A．染色體均復(fù)制二次 B．均出現(xiàn)紡錘體

C．均出現(xiàn)同源染色體分離 D．細胞均只分裂一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】育種科學家將一些作物種子搭載神舟六號飛船進入太空，經(jīng)過宇宙射線、微重力等綜合因素的作用，使作物種子內(nèi)的DNA發(fā)生變化，進而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種方法屬于（ ）

A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和油脂的變化曲線。下列分析錯誤的是（ ）

A．干重相等的可溶性糖和油脂，所貯存的能量油脂多于糖

B．種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭�，種子需要的氮增加

C．種子萌發(fā)時，油脂酶的活性很高

D．種子萌發(fā)時，油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA分子插入到Ampr或Tetr中會導致相應(yīng)的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamH I酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌。結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌�；卮鹣铝袉栴}：

（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有： （答出兩點即可）。而作為基因表達載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動子和終止子。

（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的細胞不能區(qū)分的，其原因是 ；并且 和 的細胞也是不能區(qū)分的，其原因是 。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌單菌落，還需使用含有 的固體培養(yǎng)基。

（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)脂質(zhì)的敘述正確的是

A. 脂肪酸和磷脂含有的元素相同

B. 膽固醇是構(gòu)成細胞膜的主要成分，是人體必需的

C. 脂質(zhì)具有的生物學功能有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)生理代謝等

D. 油脂和植物蠟是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，C階段染色體數(shù)目會暫時加倍

B．圖2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（ ）

A．“白菜—甘藍”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程中包含著有絲分裂，細胞分化和減數(shù)分裂等過程

D．“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述，錯誤的是

A．膜上糖蛋白與細胞識別有直接關(guān)系 B．膜磷脂與膜的選擇透性無直接關(guān)系

C．膜蛋白的合成與高爾基體無直接關(guān)系 D．膜蛋白與膜的選擇透性有直接關(guān)系

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