如圖表示以1鏈為模板合成2鏈的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.是生物體絕大多數(shù)活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過(guò)程
B.該過(guò)程中有氫鍵的形成與斷裂
C.原料是四種核糖核苷酸
D.場(chǎng)所是核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為SIRT1的蛋白質(zhì).它不僅可以延長(zhǎng)老鼠壽命,還能推遲和健康有關(guān)的發(fā)病年齡.另外,它還改善老鼠的總體健康,降低膽固醇水平,甚至預(yù)防糖尿。铝邢嚓P(guān)敘述,正確的是( )
A.SIRT1這種蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是老鼠細(xì)胞內(nèi)所有無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,人攝入較多的膽固醇有助于健康
C.糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境中葡萄糖的含量應(yīng)比正常人的要高
D.老鼠處于衰老過(guò)程中,體內(nèi)細(xì)胞都出現(xiàn)細(xì)胞核變大、核膜內(nèi)折等現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,且種群數(shù)量足夠大、不發(fā)生基因突變、自然選擇不起作用、沒(méi)有遷入遷出,則以下分析錯(cuò)誤的是
A.如果種群中個(gè)體間隨機(jī)交配,該種群的子一代中aa的基因型頻率為0.25
B.如果該種群的子一代再隨機(jī)交配,其后代中aa的基因型頻率會(huì)發(fā)生改變
C.如果該種群只在相同基因型之間進(jìn)行交配,其子一代中AA的基因型頻率為0.4
D.如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,AA的基因型頻率會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶的是( )
A.DNA聚合酶 B.煙草花葉病毒
C.ATP D.B淋巴細(xì)胞中的線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是( )
①甘蔗的莖②油菜籽③花生種子④梨⑤甜菜的塊根⑥豆?jié){⑦谷氨酸溶液
A.④②⑥ B.⑤②⑦ C.①②⑥ D.④③⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)作為鑒定生物組織中可溶性還原糖的理想材料是
A.韭菜 B.鳶尾 C.菠菜 D.梨
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國(guó)際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中,正確的是
A.核糖體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
B.沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
C.線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積
D.高爾基體是分泌物合成與加工的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C.核酸可以通過(guò)③自由出入
D.DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
秸稈焚燒污染空氣環(huán)境,危害人體健康。某調(diào)查小組通過(guò)走訪相關(guān)部門和查閱網(wǎng)上資料,提出了一些建議,其中不能大面積推廣的建議是( )
A.把秸稈作為飼料,再將動(dòng)物產(chǎn)生的糞便施入農(nóng)田
B.建沼氣池,作為發(fā)酵原料,再取出肥田
C.將秸稈粉碎后,作為食用菌栽培基料
D.將秸稈直接覆蓋在農(nóng)田表面,減少土壤水分的蒸發(fā)
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