(5分)據(jù)圖回答下列問題

（1）DNA的基本組成單位是[  ]＿＿＿＿＿，解旋酶作用的部位是[  ] ＿＿＿＿＿。DNA的復制方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若這個DNA分子的一條單鏈中（A＋G）: (T＋C)=3:2,則此比例在其互補鏈中的比值是＿＿＿＿＿。
（3）等位基因A與a的根本區(qū)別是（  ）
A.A控制顯性性狀，a控制隱性性狀       B.堿基的排列順序不同
C.堿基的種類不同                     D.在染色體上的位置不同

（5分）
（1）[7]脫氧核苷酸；[9]氫鍵；半保留復制；
（2）2:3   
（3）B

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年山西山大附中高二上學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（1分/空，共12分）據(jù)圖回答下列問題：

(1)用箭頭在圖下方的長框中標出神經(jīng)沖動的傳遞方向。（畫在答題紙上）
(2)突觸結(jié)構(gòu)是由圖中的________組成的(填序號)。（3分）
(3)圖中③內(nèi)含的化學物質(zhì)稱為________（例如      ），它們通過④的方式為________，該物質(zhì)將與⑤上的________結(jié)合，將引起⑤部位的電位變化為________。
(4) ③內(nèi)的化學物質(zhì)作用于突觸后膜會引起突觸后膜產(chǎn)生________。
(5)在一個完整的反射弧中，若此圖結(jié)構(gòu)數(shù)量越多，神經(jīng)沖動的傳導速度相對________，與圖中③形成有關(guān)的主要細胞器有________。

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科目：高中生物 來源：江蘇省啟東中學2009～2010學年度第一學期期中考試 題型：綜合題

(10分)請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖A屬于    (填“植物”或“動物”)細胞，其主要依據(jù)是                 。
(2)圖A中③的功能是對來自[  ]        的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。
(3)圖A中⑥所指的是    __  ，它是細胞合成   ______   的場所。
(4)圖B中⑤是    ___  ，它是細胞進行      ____   的主要場所。
(5)圖B細胞與圖A細胞相比,圖B細胞特有的三種細胞結(jié)構(gòu)分別為：   _______   ，    _________  ，     ________  。

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科目：高中生物 來源：江蘇省2009～2010學年度第一學期期中考試 題型：綜合題

(10分)請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖A屬于     (填“植物”或“動物”)細胞，其主要依據(jù)是                  。

(2)圖A中③的功能是對來自[  ]         的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。

(3)圖A中⑥所指的是    __   ，它是細胞合成   ______    的場所。

(4)圖B中⑤是    ___   ，它是細胞進行      ____    的主要場所。

(5)圖B細胞與圖A細胞相比,圖B細胞特有的三種細胞結(jié)構(gòu)分別為：   _______    ，    _________   ，     ________   。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年西藏拉薩中學高三第五次月考理綜生物部分 題型：綜合題

（共10分，每空1分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要     、     、酶等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有          和          。

（3）RNA經(jīng)         結(jié)構(gòu)從細胞核進入細胞質(zhì)基質(zhì)中。

（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由              中的基因指導合成。

（5）用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是        (填序號)，線粒體功能     (填“會”或“不會”)受到影響。圖中轉(zhuǎn)錄過程有         (填序號)，翻譯過程有        (填序號)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（本題16分）據(jù)圖回答下列問題：

⑴ 圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。

①     標記實驗開始時毛細胞刻度管中液滴所在位置。實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應在實驗初始標記的

         位置處。

②對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有（填字母）                。

③在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為     毫升（假設(shè)隨光照的增強，植物體的溫度不變）。

④為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是                             。

（2）丙圖表示某植物的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況， a～f代表O2或CO2，丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響（以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標）請據(jù)圖回答下列問題：

①丙圖中可表示O2的字母是         ，圖中c            （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是                  。

②丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的         倍。

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