【題目】關(guān)于下列圖解的理解正確的是

A基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥

B③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程

C左圖中過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa1/2的原因之一

D右圖子代中aaBB的個(gè)體在aaB_ 中占的比例為1/16

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析圖中①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程,圖乙中有兩對(duì)基因,在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生基因重組,所以基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤過(guò)程過(guò)程表示受精作用,不能體現(xiàn)基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤;根據(jù)題意分析已知①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程,③⑥為受精作用,B錯(cuò)誤;左圖中受精作用過(guò)程中,雌雄配子是隨機(jī)結(jié)合的,所以后代AA:Aa:aa=1:2:1,其中Aa占1/2,C正確;右圖子代中aaBB的個(gè)體在子代所有個(gè)體中占1/16,在aaB_中占的比例為1/3,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái),常用的方法是

A. 紙層析法 B. 離析法 C. 差速離心法 D. 密度法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和沉淀物含線粒體,把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是

A甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O B乙試管中不發(fā)生反應(yīng)

C丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生 D丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物 j是未利用部分,方框大小表示使用量,下列敘述正確的是

A生產(chǎn)者i的量等于被初級(jí)消費(fèi)者同化有機(jī)物的量

B進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等

C流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用

D流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)a 、B為玉米的優(yōu)良基因,位于非同源染色體上,F(xiàn)有AABBaabb兩個(gè)品種,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了育種實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. ①屬于誘變育種,優(yōu)點(diǎn)是提高突變率,加速育種進(jìn)程

B. ②③④屬于雜交育種,能將不同品種的優(yōu)良性狀集中于一體

C. ⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素,使細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D. ⑥⑦屬于單倍體育種,其原理是染體變異,優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列生物的敘述,正確的是( )

A. 乳酸菌屬于真菌 B. 藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有染色體

C. 酵母菌的擬核沒(méi)有核膜 D. 噬菌體屬于細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是

A核仁——作為核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道

B中心體——參與所有細(xì)胞的有絲分裂

C液泡——合成葡萄糖

D細(xì)胞膜——保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將含有六對(duì)同源染色體,且DNA分子都已用3H標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞,移入普通培養(yǎng)液不含放射性元素中,在讓細(xì)胞進(jìn)行分裂。根據(jù)右圖所示,判斷該細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況正確的是

A若進(jìn)行減數(shù)分裂,則某個(gè)時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中有6個(gè)a,6個(gè)b

B若進(jìn)行有絲分裂,則處于第三次分裂中期時(shí)b+c=12,但b和c數(shù)目不確定

C若進(jìn)行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的個(gè)精子中半數(shù)的染色體有3H

D若進(jìn)行有絲分裂,則處于第二次有絲分裂中期時(shí)有6個(gè)b,6個(gè)c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物體細(xì)胞中DNA含量2n。下圖分別為雄性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞A的名稱是_______________________,與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)期是_________(以橫軸上的數(shù)字表示)。

(2)細(xì)胞B的名稱是_______________________,與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)期是_________________

(3)細(xì)胞C的名稱是______________________,與之相對(duì)應(yīng)的曲線是_________________,C細(xì)胞最終能形成___________個(gè)成熟生殖細(xì)胞。

(4)曲線段2~3時(shí)期DNA含量變化,是由于______的結(jié)果。在時(shí)期4處DNA含量減半是由于_______________________________________的結(jié)果。

(5)在上圖右邊的D中畫(huà)出與A細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞的染色體示意圖。

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