A、有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變,染色體數(shù)目變異,但有絲分裂不能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)的變異 |
B、有絲分裂及減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中均無(wú)同源染色體 |
C、減數(shù)分一次分裂與減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相同 |
D、三倍體西瓜高度不育是因?yàn)闊o(wú)同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、全部鳥(niǎo)類(lèi) |
B、全部馬尾松 |
C、全部生物 |
D、全部生物及其生存環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、200kJ | B、40kJ |
C、50kJ | D、10kJ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、作圖1所示的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)不宜使用過(guò)氧化氫酶 |
B、作圖2所示的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)不宜用淀粉作為底物 |
C、四組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性 |
D、在PH=2或溫度為20℃的情況下酶活性下降的原因相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞中基因發(fā)生了基因突變,不能進(jìn)行正常的轉(zhuǎn)錄、翻譯 |
B、由于外界環(huán)境的影響,基因不能正常轉(zhuǎn)錄形成mRNA,從而不能合成特定的蛋白質(zhì) |
C、基因能正常轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但形成的mRNA被分解,導(dǎo)致不能合成特定的蛋白質(zhì) |
D、該基因出現(xiàn)了選擇性表達(dá),是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酵母菌無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖和生成CO2的摩爾數(shù)之比 |
B、家兔體內(nèi)初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比 |
C、卵細(xì)胞與第一極體細(xì)胞中X染色體數(shù)之比 |
D、光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中,C5化合物與C3化合物的摩爾數(shù)之比 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、④-①-②-⑤-③-⑥ |
B、②-③-④-⑥-①-⑤ |
C、③-④-①-②-⑥-⑤ |
D、④-②-③-⑥-①-⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體復(fù)制 |
B、細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 |
C、著絲點(diǎn)分裂 |
D、同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA | B、核糖體 |
C、核膜 | D、細(xì)胞膜 |
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