【題目】

元素

C

H

O

N

P

S

生物甲

43．57

6．24

44．43

1．46

0．20

0．17

生物乙

55．99

7．46

14．62

9．33

3．11

0．78

A．如果它們分別是動(dòng)物和植物，則甲是動(dòng)物，乙是植物

B．等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙

C．兩者體細(xì)胞中，乙的染色體（質(zhì)）比甲多

D．兩者的含水量比較，可推測(cè)甲比乙多

【答案】B

【解析】動(dòng)物中脂肪與蛋白質(zhì)多，植物中糖類(lèi)多。由表中元素含量可知，甲生物體內(nèi)O含量多，乙生物體內(nèi)C含量多，且N的含量比甲生物高，由此可推斷，甲生物可能為植物，乙生物可能為動(dòng)物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于乙生物體內(nèi)C、H元素含量多，O含量少，徹底氧化分解時(shí)產(chǎn)生水多，釋放能量較多，所以等量的甲、乙兩生物組織中，甲含的熱量少于乙，B項(xiàng)正確；不同生物體細(xì)胞中染色體和基因數(shù)目由生物體的復(fù)雜程度和物種特異性決定，與生物體的組成元素關(guān)系不密切，所以從表格中看不出染色體數(shù)目多少，C項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)楸砀裰械臄?shù)據(jù)是干重，不能判斷二者含水量的多少，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。

(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法是 。

(2)在理論上，上清液中放射性應(yīng)該為0，其原因是：理論上講，噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌體內(nèi)，上清液中只含噬菌體的 。

(3)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析：

a．在實(shí)驗(yàn)中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來(lái)，經(jīng)離心后 。

b．在實(shí)驗(yàn)中，如果有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，將 (填“是”或“不是”)誤差的來(lái)源，理由是：沒(méi)有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)的敘述正確的是（　�。�

A．無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來(lái)源

B．在暗反應(yīng)過(guò)程中， ATP和C5化合物的數(shù)量不斷減少

C．在較強(qiáng)光照下，在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng)

D．在白天，葉綠體可為線粒體提供O2，用于有機(jī)物的氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯性和隱性關(guān)系的是

①紅花╳白花→紅花、白花

②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米

③盤(pán)狀南瓜╳球狀南瓜→盤(pán)狀南瓜

④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛

A．①和② B．②和③

C．②和④ D．①和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)紅眼雌、雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是（ ）

A．13：3 B．5：3 C．3：1 D．7：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某生物興趣小組的同學(xué)探究“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度”的結(jié)果(物種數(shù)：種；密度：個(gè)/m2)。請(qǐng)分析回答：

動(dòng)物類(lèi)群

樣地

跳蟲(chóng)類(lèi)

蜱螨類(lèi)

線蚓類(lèi)

線蟲(chóng)類(lèi)

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機(jī)肥田

10

167

38

60

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

320

7

52

(1)調(diào)查土壤中小動(dòng)物常用____________進(jìn)行采集、調(diào)查，而不適宜用樣方法進(jìn)行調(diào)查，原因是許多土壤小動(dòng)物________，而且身體微��；豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)數(shù)法；二是________；鑒定動(dòng)物時(shí)最好使用________觀察。

(2)收集土壤小動(dòng)物時(shí)采用白熾燈照射土壤，這是利用土壤動(dòng)物的__________的特性。

(3)在有機(jī)肥田中，這幾類(lèi)動(dòng)物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________，其中跳蟲(chóng)類(lèi)種群數(shù)為________個(gè)。

(4)小動(dòng)物類(lèi)群豐富度越大，土壤通氣狀況越好，越有利于作物根細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)作物生長(zhǎng)�；首饔每於掷m(xù)時(shí)間短，有機(jī)肥作用慢而持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐，你會(huì)如何根據(jù)土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的情況指導(dǎo)農(nóng)民施肥？

_________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞代謝與酶、ATP的關(guān)系的描述，正確的是（ ）

A. 酶的種類(lèi)具有物種差異性，而ATP卻無(wú)物種差異性

B. 酶、ATP都與細(xì)胞代謝密切相關(guān)，但兩者的合成并無(wú)直接關(guān)系

C. 洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體等

D. 與激素及載體蛋白等一樣，酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺，10天后將其同沒(méi)有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降。并且無(wú)法檢驗(yàn)出其血液中甲狀腺激素。切除5天后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5天，過(guò)10天后觀察，其物質(zhì)代謝能力沒(méi)有下降。由此可推測(cè)：甲狀腺激素有增強(qiáng)物質(zhì)代謝的能力。為了證明這一結(jié)論，有必要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)為最適宜的對(duì)比實(shí)驗(yàn)組是 （ ）

A．既沒(méi)有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組

B．從進(jìn)行切除后的第1天起，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組

C．從進(jìn)行切除后的第5天起，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組

D．將溶于另一溶劑的甲狀腺激素注射到剛做完切除手術(shù)的實(shí)驗(yàn)組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是

①1866年孟德?tīng)柛鶕?jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律；

②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A. ①假說(shuō)—演繹法 ②假說(shuō)—演繹法 ③類(lèi)比推理

B. ①假說(shuō)—演繹法 ②類(lèi)比推理 ③類(lèi)比推理

C. ①假說(shuō)—演繹法 ②類(lèi)比推理 ③假說(shuō)一演繹法

D. ①類(lèi)比推理 ②假說(shuō)一演繹法 ③類(lèi)比推理

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