一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的體現(xiàn)者分別是

①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類

A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示發(fā)生在常染色體上的變化，下列敘述不正確的是（　�。�
A．該變異能通過顯微鏡觀察到
B．該變異發(fā)生在兩條非同源染色體之間
C．該過程導致的變異屬于基因重組
D．該變異導致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于下列各結(jié)構在生物中的敘述，不正確的是

①葉綠素 ②染色體 ③細胞核 ④核膜 ⑤核糖體 ⑥細胞壁 ⑦擬核

A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥

B．①～⑥在綠藻體內(nèi)都存在

C．除②③④外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D．大腸桿菌和藍藻共有的是⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖?/p>

A．一塊稻田里的全部害蟲

B．一個池塘中的全部鯉魚

C．一片松林中的全部生物

D．一間充滿生機的溫室大棚

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合圖形分析下列說法，正確的是

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構①

B．若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構②

C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽分子式為C42H65N11O9，它徹底水解后只得到如下3種氨基酸，則此多肽中含有賴氨酸的個數(shù)為

A．2個 B．3個 C．5個 D．8個

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要生理功能

A．調(diào)節(jié)作用 B．免疫作用 C．運輸作用 D．遺傳作用

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請回答下列問題

（1）A細胞是__________，在進行體外受精前要對精子進行_____________處理。

（2）進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到_________時期的胚胎進行操作。

（3）②指的是______________。

（4）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是_______________。

（5）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意_____________。

（6）受體母牛必須和供體牛屬于_________。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．如圖是細胞的部分結(jié)構放大圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[①]高爾基體．
（2）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構是⑦中的[c]染色質(zhì)，細胞進行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給．
（3）細胞的識別與⑥中的[a]糖蛋白有關．圖中含有色素的細胞器有④（填標號）．
（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤（填標號），不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于②④（填標號）中．
（5）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請寫出35S在細胞各結(jié)構間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序）⑤→③→①→⑥．
（6）信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是0層．

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