A、神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙,通過突觸后膜進入下一神經(jīng)元內(nèi) |
B、神經(jīng)遞質(zhì)是一種化學(xué)信號 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸前膜和后膜的電位發(fā)生改變 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞是雙向的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有茸毛與無茸毛比為2:1 | ||
B、有9種基因型 | ||
C、高產(chǎn)抗病類型占
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D、寬葉有茸毛類型占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①②⑧ | D、③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中X代表的是胰島 |
B、血糖平衡的激素調(diào)節(jié)是反饋調(diào)節(jié) |
C、分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用 |
D、分泌物C是唯一降低血糖的激素,也只有D能調(diào)節(jié)血糖含量升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境 |
B、生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
C、物質(zhì)循環(huán)和能量流動 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應(yīng)器由傳出神經(jīng)的末梢和它所支配的肌肉或腺體組成 |
B、興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo) |
C、神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的 |
D、條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖,就能確診其患了糖尿病 |
B、糖尿病人多尿是因為腎功能不好 |
C、胰島素具有降血糖的作用,病人口服胰島素病情能得到控制 |
D、糖尿病人合理的膳食,病情能得到緩解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b 和 d |
B、a、c 和 e |
C、c、d 和 e |
D、b、c 和 e |
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