【題目】注射乙型肝炎疫苗，可預(yù)防乙型肝炎，下列說法正確的是

A．疫苗可作為引起免疫反應(yīng)的抗原

B．疫苗可刺激B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

C．疫苗可刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成記憶細(xì)胞

D．第二次接種乙肝疫苗時，記憶細(xì)胞能快速產(chǎn)生抗體

【答案】A

【解析】

試題分析：疫苗可作為抗原，引起機(jī)體的免疫反應(yīng)，A項正確；疫苗可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，B項錯誤；疫苗可刺激T細(xì)胞分化成記憶細(xì)胞，C項錯誤；第二次接種乙肝疫苗時，記憶細(xì)胞能快速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B．噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（ ）

A．在葉綠體色素的提取實驗中，利用的原理是色素溶解于無水乙醇

B．鑒定組織中還原糖，可依次向待測樣液中加入斐林試劑甲液和乙液

C．觀察質(zhì)壁分離實驗時，選用的材料是紫色洋蔥根尖細(xì)胞

D．檢測酵母菌培養(yǎng)過程是否產(chǎn)生二氧化碳，可判斷其呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不屬于基因突變特點的是（ ）

A．突變是不定向的 B．突變后性狀一般對生物有利

C．突變頻率一般較低 D．突變是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留

B．少量個體遷入某種群參與交配繁殖，不會導(dǎo)致種群的基因頻率改變

C．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D．若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個體存活，當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時，基因頻率不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項生理過程中，需要消耗ATP的是（ ）

A. 氧氣由紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞

B. 氨基酸被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收

C. 植物細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 水由低濃度溶液向高濃度溶液流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，地球以其特有的方式警示我們：以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展不可持續(xù)。下列措施中，不利于減少霧霾天氣發(fā)生的是（ ）

A．減少汽車使用 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．提高綠化面積 D．提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中的作用不包括

A. 使遺傳信息的傳遞更加高效

B. 使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

C. 廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點

D. 在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物，自下而上分別配置在群落的不同高度上，稱為群落的(　　)

A. 垂直結(jié)構(gòu) B. 水平結(jié)構(gòu)

C. 時間結(jié)構(gòu) D. 原生演替

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同步練習(xí)冊答案