分析 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫檠芯客眉t細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,從這句話中我們可分析出自變量為NaCl溶液的濃度,變量為紅細(xì)胞的形態(tài)變化,所以需要設(shè)置不同梯度濃度的NaCl溶液.另外實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則:①設(shè)置對(duì)照原則:②單一變量原則;③平行重復(fù)原則.實(shí)驗(yàn)的特性:對(duì)照,統(tǒng)一性質(zhì).提出問題;設(shè)計(jì)方案;討論結(jié)果.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯客眉t細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量為NaCl溶液的濃度,因變量為紅細(xì)胞的形態(tài)變化,所以需要設(shè)置不同梯度濃度的NaCl溶液.故實(shí)驗(yàn)思路為:
①取試管若干支,將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.3%NaCl溶液由高到低進(jìn)行濃度梯度稀釋.
②向各支試管中分別加入肝細(xì)胞懸液,放置一定時(shí)間.
③取各試管中的肝細(xì)胞懸液,分別滴加到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上,在顯微鏡下計(jì)數(shù)并測量細(xì)胞直徑,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
④對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)濃度相當(dāng)于0.9%的NaCl溶液,在濃度低于0.9%的NaCl溶液中動(dòng)物細(xì)胞會(huì)吸水膨脹,甚至是漲破;在濃度高于0.9%的NaCl溶液中動(dòng)物細(xì)胞會(huì)失水皺縮,細(xì)胞體積變小,現(xiàn)象越明顯,在清水中,動(dòng)物細(xì)胞吸水過多而破裂.因而清水中或者較低濃度NaCl溶液下兔紅細(xì)胞會(huì)漲破.沒有完整的紅細(xì)胞存在,當(dāng)NaCl溶液達(dá)到一定濃度后才會(huì)用完整細(xì)胞出現(xiàn),隨著NaCl溶液濃度的增大,完整細(xì)胞越來越多,直至NaC1溶液濃度大于0.9%時(shí),細(xì)胞數(shù)量不變.
(3)①當(dāng)NaCl溶液濃度大于0.9%時(shí),細(xì)胞體積變小,原因是細(xì)胞失水皺縮.細(xì)胞數(shù)量不變,原因是細(xì)胞仍完整.
②要想利用肝細(xì)胞分離得到純度較高的細(xì)胞膜,可以將肝細(xì)胞置于蒸餾水中,細(xì)胞吸水脹破,然后進(jìn)行離心等處理,從而得到純度較高的細(xì)胞膜.
故答案為:
(1)①取試管若干支,將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.3%NaCl溶液由高到低進(jìn)行濃度梯度稀釋.
②向各支試管中分別加入肝細(xì)胞懸液,放置一定時(shí)間.
③取各試管中的肝細(xì)胞懸液,分別滴加到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上,在顯微鏡下計(jì)數(shù)并測量細(xì)胞直徑,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
④對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(2)
(3)①NaC1溶液濃度大于0.9%時(shí),細(xì)胞體積變小,原因是細(xì)胞失水皺縮.細(xì)胞數(shù)量不變,原因是細(xì)胞仍完整.
②將肝細(xì)胞置于蒸餾水中,細(xì)胞吸水脹破,然后進(jìn)行離心等處理,從而得到純度較高的細(xì)胞膜.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了滲透作用原理及考生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,注意實(shí)驗(yàn)原則的應(yīng)用,學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹姓覍ぷ宰兞亢鸵蜃兞浚?/p>
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.由細(xì)胞膜、一些細(xì)胞器膜、核膜等共同構(gòu)成
B.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜系統(tǒng)在生命活動(dòng)中各司其職,互不聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①③ | B. | ②③④ | C. | ③④① | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 | |
B. | 不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) | |
C. | 消化能力各異 | |
D. | 組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
甲項(xiàng) | 進(jìn)食后 (小時(shí)) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
血糖濃度 (mg/dL) | 120 | 120 | 110 | 90 | 95 | |
乙項(xiàng) | 測量時(shí)間 | 6時(shí) | 9時(shí) | 12時(shí) | 15時(shí) | 18時(shí) |
體溫(℃) | 36.7 | 36.8 | 37 | 37.1 | 36.9 | |
丙項(xiàng) | 測試物 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 腸液 | 胰液 |
pH | 0.9~1.5 | 6.8 | 7.4 | 7.7 | 8.0 |
A. | 進(jìn)食1~2小時(shí)內(nèi),血糖濃度變化與血糖轉(zhuǎn)變?yōu)楦翁窃嘘P(guān) | |
B. | 1.5小時(shí)后,胰島素和胰高血糖素都開始發(fā)揮其作用 | |
C. | 甲項(xiàng)調(diào)節(jié)是由激素控制屬于體液調(diào)節(jié);乙項(xiàng)由下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞控制,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
D. | 根據(jù)丙項(xiàng)數(shù)據(jù)分析,人體淀粉酶所需的最適pH要明顯高于蛋白酶 |
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