A. | 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 | |
B. | 不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) | |
C. | 消化能力各異 | |
D. | 組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同 |
分析 蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的(包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個重要的步驟),因此蛋白質(zhì)具有多樣性的直接原因是mRNA具有多樣性,其根本原因是DNA具有多樣性.
解答 解:牛和羊是不同種生物,兩者細(xì)胞核內(nèi)的DNA(遺傳物質(zhì))上的遺傳信息不同,而蛋白質(zhì)是DNA控制合成的,因此牛、羊雖然吃相同的草,但機體同化合成的蛋白質(zhì)不同,因此牛肉和羊肉的口味存在差異.
故選:B.
點評 本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,要求考生明確蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的,不同種生物的遺傳物質(zhì)不同,再結(jié)合題干要求選出正確的選項,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示。試問其視野最亮的是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示某物種遷入新環(huán)境后,第10年時該種群數(shù)量為200只,則在此環(huán)境中該種群的負(fù)荷量約為300只 | |
B. | 乙圖中a、b、c三條曲線分別表示將同一成熟植物細(xì)胞分別浸于蒸餾水、0.5mol/L尿素溶液和0.3mol/L蔗糖溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化關(guān)系 | |
C. | 由丙圖得出貯藏水果、蔬菜的最適條件是O2,濃度為0 | |
D. | 丁圖所示四種植物中最適合蔭蔽條件下生長的是Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP和核酸都含有腺苷 | |
B. | 隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降 | |
C. | 代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的含量高 | |
D. | 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 | |
B. | 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 | |
C. | 生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動性 | |
D. | 生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身紅眼 | 灰身白眼 | 黑身紅眼 | 黑身白眼 | |
雌果蠅 | 156 | 0 | 50 | 0 |
雄果蠅 | 70 | 82 | 26 | 23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20格 | B. | 30格 | C. | 15格 | D. | 25格 |
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