【題目】為探究油菜素(BR)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似的綠豆芽幼根,一段時(shí)間觀察其對(duì)主根長(zhǎng)度的影響,測(cè)量后結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)每組至少設(shè)置三個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果求平均值以更接近真實(shí)值,也是為了避免 ______ 影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)不能證明BR對(duì)主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性,理由是 ______ 。

2)坐標(biāo)曲線中ab段與bc段,BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響不同在于 ______ 。

3)進(jìn)一步研究表明BR也有促進(jìn)根伸長(zhǎng)的作用。當(dāng)加入某種藥物完全抑制根細(xì)胞的DNA復(fù)制后,BR誘導(dǎo)的根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了40%,從細(xì)胞角度分析,BR是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞 ______ 影響根伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

【答案】偶然因素沒(méi)有設(shè)置一系列濃度的BR溶液對(duì)主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)ab段抑制作用增強(qiáng),bc段抑制作用減弱分裂和伸長(zhǎng)(細(xì)胞生長(zhǎng)/體積增大)

【解析】試題分析:

(1)多少實(shí)驗(yàn),求其平均值的目的是為了避免偶然因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)BR只有一種濃度,沒(méi)有設(shè)置一系列濃度的BR溶液對(duì)主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn),所以不能證明BR對(duì)主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性。

(2)與對(duì)照組相比,ab段和bc段都表現(xiàn)為抑制作用,但是前者抑制作用增強(qiáng),后者抑制作用減弱。

(3)當(dāng)加入某種藥物完全抑制根細(xì)胞的DNA復(fù)制后,BR誘導(dǎo)的根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了40%,說(shuō)明BR是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)影響根伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 麥芽糖 B. 核糖 C. 葡萄糖 D. 淀粉

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A. A減少、D增多、E減少

B. D減少、B減少、A減少

C. E減少、D減少、A減少

D. E增多、D增多、A減少

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【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為lmm×1mm×0.1mm,25×16型即每個(gè)方格包含25個(gè)中方格,每個(gè)中方格包含16個(gè)小方格)進(jìn)行計(jì)數(shù),觀察到如圖的視野,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩

B. 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)先在計(jì)數(shù)室上方加蓋玻片,再滴加少量樣液

C. 滴加培養(yǎng)液后應(yīng)立即計(jì)數(shù),以防止酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部

D. 若僅依據(jù)圖示結(jié)果,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為3.5×109個(gè)mL-1

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【題目】熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,在熊貓和熊貓寶寶之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的橋梁作用的細(xì)胞是

A精子和卵細(xì)胞 B胚胎

C血細(xì)胞 D骨髄細(xì)胞

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【題目】以下生物中都不含染色體的一組是

A蘑菇、衣藻、藍(lán)藻

B大腸桿菌、念珠藻、酵母菌

C發(fā)菜、乳酸桿菌、噬菌體

D艾滋病病毒、真菌、細(xì)菌

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【題目】如果一個(gè)人食物有1/2來(lái)自綠色植物,1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物,1/4來(lái)自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物

A10千克 B28千克 C100千克 D280千克

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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞如果以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子層代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,

A. 甲運(yùn)輸被促進(jìn) B. 乙運(yùn)輸被促進(jìn)

C. 甲運(yùn)輸被抑制 D. 乙運(yùn)輸被抑制

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【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,決定生物進(jìn)化方向的是( )

A. 遺傳變異 B. 自然選擇

C. 用進(jìn)廢退 D. 生殖隔離

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同步練習(xí)冊(cè)答案