下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過(guò)程不可逆
B、衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝減慢等特征
C、分化和癌變過(guò)程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變
D、凋亡是由基因控制的程序性死亡
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:細(xì)胞分化具有普遍性、不可逆性等特點(diǎn);衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程.
解答: 解:A、細(xì)胞分化具有穩(wěn)定性和不可逆性,A正確;
B、衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少、細(xì)胞體積減小,酶的活性降低,代謝速度減慢、色素積累等,B正確;
C、分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校生物小組對(duì)該校03、04、05、06級(jí)學(xué)生紅綠色盲發(fā)病情況進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查400人(男、女各200人),其中紅綠色盲患者12人(男性10人,女性2人).
(1)該小組選擇紅綠色盲進(jìn)行調(diào)查.對(duì)保證調(diào)查活動(dòng)的成功有什么意義?
 

(2)我國(guó)人群中紅綠色盲男性發(fā)病率為7%,女性發(fā)病率為0.5%,上述調(diào)查結(jié)果(假設(shè)還有16個(gè)攜帶者)與之是否吻合?如果有偏差,列舉兩個(gè)可能的原因.
 

(3)對(duì)兩個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一個(gè)家庭中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅綠色盲,卻發(fā)現(xiàn)了另一種很少見(jiàn)的藍(lán)色盲,繪制了系譜圖甲(Ⅲ7和Ⅲ87為異卵雙生):在另一個(gè)家庭中發(fā)現(xiàn)4名紅綠色盲患者,繪出遺傳系譜圖乙(Ⅱ6和Ⅱ7為同卵雙生).請(qǐng)分析回答:

①圖甲中藍(lán)色盲的遺傳方式為
 

②圖乙中紅綠色盲男孩(Ⅲ10)的色盲基因來(lái)自I代中的
 
個(gè)體.
③乙圖中Ⅱ6和Ⅱ7的表現(xiàn)型是否一定相同?說(shuō)明理由.
④據(jù)(2)中調(diào)查的數(shù)據(jù),被調(diào)查人群中Xb的基因頻率是
 
,從而推算甲圖中Ⅱ3紅綠色盲攜帶者的概率是
 
,Ⅲ8同時(shí)患紅綠色盲和藍(lán)色盲的概率是
 

⑤Leber遺傳性視神經(jīng)。↙HON)是一種線粒體基因控制的遺傳。艏紫底V中Ⅱ5患該病,則該家系中患有該病的個(gè)體還有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

吞噬細(xì)胞參與( 。
A、非特異性免疫
B、體液免疫
C、細(xì)胞免疫
D、合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和方法的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、檢測(cè)還原糖和蛋白質(zhì)都要使用淺色實(shí)驗(yàn)材料
B、觀察質(zhì)壁分離和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活體材料
C、使用樣方法調(diào)查種群密度必須注意取樣的隨機(jī)性
D、觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料是蝗蟲的卵巢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在低倍鏡下觀察標(biāo)本時(shí),物象十分清楚,但轉(zhuǎn)換高倍鏡后物象模糊,此時(shí)應(yīng)( 。
A、移動(dòng)裝片
B、調(diào)節(jié)反光鏡
C、用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D、用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

地中海貧血是我國(guó)南方最常見(jiàn)的遺傳性血液疾病之一,為了解南方某城市人群中地中海貧血的發(fā)病情況,某研究小組對(duì)該城市的68000人進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表.下列說(shuō)法正確的是( 。
表1  人群中不同性別的地中海貧血篩查結(jié)果
性別 例數(shù) 患者人數(shù) 患者比例(%)
25680 279 10.5
42320 487 11.5
合計(jì) 68000 766 11.2
表2  人群中不同年齡的地中海貧血篩查結(jié)果
年齡(歲) 例數(shù) 患者人數(shù) 患者比例(%)
0-10 18570 216 11.6
11-30 28040 323 11.5
31-61 21390 227 10.6
合計(jì) 68000 766 11.2
A、根據(jù)調(diào)查能確定該遺傳病為隱性遺傳病
B、經(jīng)產(chǎn)前診斷篩選性別,可減少地中海貧血的發(fā)生
C、地中海貧血的發(fā)病率與年齡無(wú)直接的關(guān)系
D、患者經(jīng)基因治療,不會(huì)將致病基因遺傳給后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的有幾項(xiàng)( 。
①手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”,水泡中的液體主要是細(xì)胞外液
②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)
③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素  
④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素
⑤HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒.
A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員探究了溫度、采摘時(shí)成熟度對(duì)水蜜桃細(xì)胞呼吸速率的影響.實(shí)驗(yàn)在密閉罐中進(jìn)行,以單位質(zhì)量的水蜜桃果肉在單位時(shí)間內(nèi)消耗氧氣的量表示呼吸速率,結(jié)果如圖.請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)開始的20h內(nèi),水蜜桃果肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 

(2)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定的是水蜜桃細(xì)胞
 
呼吸速率.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到50h之后,30℃條件下密閉罐中CO2的量仍會(huì)增加,原因是
 

(3)30℃條件下,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到50h之后,水蜜桃呼吸速率比2℃和15℃條件下都要慢,原因是
 

(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是
 

(5)在密閉容器中,水蜜桃成熟速度更快,主要原因是
 

(6)根據(jù)以上分析,為延長(zhǎng)水蜜桃的儲(chǔ)藏時(shí)間,應(yīng)采取的措施是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是(  )
A、煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖
B、流感病毒的核酸位于衣殼外面的包膜上
C、病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D、HIV病毒內(nèi)有4種核苷酸

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