16.圖甲是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式,據(jù)圖回答問題:

(1)此類物質(zhì)通稱為氨基酸,它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位.
(2)生物體中此類物質(zhì)約有20種,決定其種類的是通式中的R基.若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基,另外一個(gè)的位置應(yīng)在R基上.
(3)牛胰島素是由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈,共有49個(gè)肽鍵,兩條肽鍵至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(4)當(dāng)它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為脫水縮合.形成的化學(xué)鍵叫肽鍵,可表示為-NH-CO-(-CO-NH-),反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽和水.
(5)某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時(shí),請?jiān)谏厦娴膱D乙方框中寫出此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式.

分析 1、氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上,此外還有一個(gè)可變的R基和氫原子.
2、脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基.

解答 解:(1)分析題圖可知,該圖是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式;是蛋白質(zhì)的基本組成單位.
(2)構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán).構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種.若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基,另外一個(gè)的位置應(yīng)在R基團(tuán)中.
(3)胰島素含有2條肽鏈,因此至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基;氨基酸形成胰島素脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-2=51-2=49.
(4)氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈,該過程中形成的化學(xué)鍵叫做肽鍵,其結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-;兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物稱為二肽.
(5)如果某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時(shí),此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為:

故答案為:
(1)氨基酸   蛋白質(zhì)
(2)20    R基    R基上
(3)49   2    2
(4)脫水縮合    肽鍵-NH-CO-(-CO-NH-)    二肽和水

(5

點(diǎn)評 本題結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式圖解,考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸結(jié)構(gòu)通式及其特點(diǎn),掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程及其中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的不斷進(jìn)步,微生物已經(jīng)是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的資源,可以肥沃土壤、清潔環(huán)境、改善我們的食物、生產(chǎn)藥品等.
(1)每種微生物的利用,都離不開微生物的分離、提純和培育.實(shí)驗(yàn)室篩選微生物需人為提供有利于目的菌生長的溫度、PH、營養(yǎng)等條件,同時(shí)抑制或阻斷其它微生物的生長,能達(dá)此目的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基,在實(shí)驗(yàn)中,為培養(yǎng)基能達(dá)此目的,需設(shè)置的對照組,與實(shí)驗(yàn)組不同的是使用的培養(yǎng)基是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.
(2)常用分解纖維素的細(xì)菌來處理生活垃圾,可用剛果紅染色法來篩選該目的菌,采用稀釋涂布平板法或平板劃線法法將菌種接種到固體培養(yǎng)基上.
(3)菌種需臨時(shí)保藏時(shí),要先將菌種接種到試管的斜面固體培養(yǎng)基上,在適宜溫度下培養(yǎng),當(dāng)菌落長成后放入冰箱保存.
(4)在發(fā)酵生產(chǎn)中,常用到多種微生物的協(xié)同作用,但不同微生物的發(fā)酵條件不同.在用蘋果制作蘋果醋的過程中,先后用到酵母菌和醋酸菌,兩者的發(fā)酵條件前者是18--250C、密閉,后者是30--350C、通入無菌氧氣(空氣).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),Y代表染色體,虛線表示遺傳信息的流動方向.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中小分子b是氨基酸,其結(jié)構(gòu)簡式是;小分子b通過脫水縮合化學(xué)反應(yīng)形成-CO-NH-(填化學(xué)結(jié)構(gòu)式)化學(xué)鍵連接成高分子B.
(2)高分子B可分為B1、B2、B3等,其原因是:從b分析是氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序不同;鑒定高分子B通常使用的試劑雙縮脲試劑.
(3)高分子A是人類遺傳物質(zhì),那么小分子a是脫氧核糖核苷酸;其特有的含N堿基是胸腺嘧啶(填名稱),五碳糖是脫氧核糖,主要分布在細(xì)胞核.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,下列關(guān)于蛋白質(zhì)的表述正確的是( 。
①病毒生物蛋白質(zhì)的合成不需要核糖體   ②少數(shù)抗體不是蛋白質(zhì)   ③所有的抗原都是蛋白質(zhì)   ④部分激素是蛋白質(zhì)     ⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì),且蛋白質(zhì)的活性與空間結(jié)構(gòu)也有關(guān)系   ⑥神經(jīng)遞質(zhì)的成分都是蛋白質(zhì)   ⑦所有的蛋白質(zhì)都含S元素.
A.①②⑤⑥B.②③④⑤C.④⑤D.④⑤⑦

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11.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述,正確的是( 。
A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.反射活動必須通過反射弧來完成
C.反射弧的組成包括:感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
D.反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.假定在一個(gè)由草原,鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會( 。
A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定D.上升后又下降

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8.只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B.健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體
C.用斐林試劑檢測可溶性還原糖
D.甲基綠、呲羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞正常分裂過程中的敘述中,正確的是( 。
A.一男性細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可能會在同一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4條Y染色體
B.一女性細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可能會在同一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4條X染色體
C.某人體細(xì)胞中的DNA分子與著絲點(diǎn)數(shù)目之比不可能大于2
D.某些器官中既有有絲分裂又有減數(shù)分裂的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( 。
A.葡萄糖和蔗糖都具有還原性B.葡萄糖可被水解
C.“生命的燃料“是葡萄糖D.所有細(xì)胞組成成分都含有纖維素

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