圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答問題:

(1)若X表示圖2細胞的儲能物質(zhì),則X是________。在饑餓狀態(tài)下,圖2中Y若參

與調(diào)節(jié)X,則Y表示________。7在結構上表現(xiàn)出與功能相適應的特點是

__________________________。

(2)若Y、Z是7中的化合物,則Z表示________。鑒定Y常用________試劑。

(3)若Y、Z是1中的化合物,則Z表示__________________________。(至少寫兩種)

(4)如果X表示被小腸上皮細胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運輸方式中,Y所起的作

用______________________,Z發(fā)生的化學反應式____________________________。

 

(1)脂肪或糖原 胰高血糖素 結構上具有流動性,有利于外排 (2)磷脂 雙

縮脲 (3)DNA、RNA、ATP、ADP等 (4)運輸葡萄糖的載體 ATP―→ADP+Pi+

能量

 

元素組成為C、H、O的物質(zhì)有糖類和脂肪,元素組成為C、H、O、N的物質(zhì)

為蛋白質(zhì),元素組成為C、H、O、N、P的物質(zhì)有DNA、RNA、ATP、ADP、磷脂

等;圖2表示分泌蛋白的合成和分泌過程;小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運

輸。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若X表示圖2中的儲能物質(zhì),則X是________。在饑餓狀態(tài)下,圖2中的Y參與調(diào)節(jié)X的含量,則Y表示__________。7在結構上表現(xiàn)出與功能上適應的特點是___________。

(2)若Y、Z是組成結構7的化合物,則Z表示____,鑒定Y常用____試劑。

(3)若Y、Z是組成結構1的化合物,則Z表示________。(至少寫兩種)

(4)如果X表示被小腸上皮細胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運輸中,Y所起的作用是________,Z表示的化學反應是___________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:綜合題

圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答問題:

(1)若X表示圖2細胞的儲能物質(zhì),則X是________。7的功能特點是        。
(2)若Y、Z是7中的化合物,則Z表示________。鑒定Y常用________試劑。
(3)若Y、Z是8中的化合物,則Z表示_________________________。(至少寫兩種)
(4)若X是能夠?qū)θ撕蛣游锷称鞴侔l(fā)育的某種激素,則圖2中合成X的細胞器為       。(填標號)

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學高二12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(共9分)圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若X表示圖2中最重要的能源物質(zhì),則X是         。若圖2表示胃腺細胞,則Y表示       ,7在結構上表現(xiàn)出與該細胞功能相適應的特點是               。

(2)若Y、Z是組成結構7的化合物,則Z表示________,鑒定Y常用          試劑。

(3)若Y、Z是結構1含有的化合物,則Z表示                   。(至少寫兩種)

(4)如果X表示被小腸上皮細胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運輸中,Y所起的作用是

             ,Z發(fā)生的化學反應式是                             ________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三上學期段一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若X表示圖2中的儲能物質(zhì),則X是____________。在饑餓狀態(tài)下,圖2中的Y參     與調(diào)節(jié)X的含量,則Y表示________。7在結構上表現(xiàn)出與功能上相適應的特點是

________________________________________________________________________。

(2)若Y、Z是組成結構7的化合物, 則Z表示_________,鑒定Y常用_________試劑。

(3)若Y、Z是組成結構1的化合物,則Z表示__________________。(至少寫兩種)

(4)如果X表示被小腸上皮細胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運輸中,Y和Z不可缺少,則Y是____________,此過程中與Z相關的化學反應式是________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:綜合題

圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答問題:

(1)若X表示圖2細胞的儲能物質(zhì),則X是________。7的功能特點是         。

(2)若Y、Z是7中的化合物,則Z表示________。鑒定Y常用________試劑。

(3)若Y、Z是8中的化合物,則Z表示_________________________。(至少寫兩種)

(4)若X是能夠?qū)θ撕蛣游锷称鞴侔l(fā)育的某種激素,則圖2中合成X的細胞器為        。(填標號)

 

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