6.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)重要的細(xì)胞器,參與細(xì)胞內(nèi)受損蛋白及細(xì)胞器的降解.溶酶體脫離自高爾基體,具有單層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)有大量酸性水解酶.請回答下列問題
(1)溶酶體能從中性的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收H+,維持其pH在5.0左右.溶酶體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收H+的方式為主動運(yùn)輸,其內(nèi)的酸性水解酶由細(xì)胞器核糖體合成.
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中受損線粒體經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹后,與溶酶體融合,此過程體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)具有流動性.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的受損蛋白經(jīng)介導(dǎo)進(jìn)入溶酶體內(nèi),最終消化成小分子物質(zhì)被細(xì)胞再利用.在細(xì)胞饑餓時(shí),這種蛋白質(zhì)自噬會增強(qiáng)(增強(qiáng)/減弱/不變).受損蛋白、細(xì)胞器的及時(shí)清除,說明溶酶體能維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定.
(3)在精子的頭部溶酶體分化為頂體,在受精過程中,其內(nèi)的水解酶釋放到細(xì)胞外,消化卵外膜放射冠細(xì)胞,使精子通過透明帶抵達(dá)卵黃膜.

分析 1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
2、受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.

解答 解:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈中性,而溶酶體中的pH為5.0左右,可見溶酶體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收H+的方式為主動運(yùn)輸;溶酶體中酸性水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體.
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中受損線粒體經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹后,與溶酶體融合,此過程體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)具有流動性.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的受損蛋白經(jīng)介導(dǎo)進(jìn)入溶酶體內(nèi),最終消化成小分子物質(zhì)被細(xì)胞再利用,因此在細(xì)胞饑餓時(shí),這種蛋白質(zhì)自噬會增強(qiáng).受損蛋白、細(xì)胞器的及時(shí)清除,說明溶酶體能維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定.
(3)在精子的頭部溶酶體分化為頂體;在受精過程中,其內(nèi)的水解酶釋放到細(xì)胞外,消化卵外膜放射冠細(xì)胞,使精子通過透明帶抵達(dá)卵黃膜.
故答案為:
(1)主動運(yùn)輸    核糖體
(2)流動性    增強(qiáng)    細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
(3)頂體     透明帶

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、受精作用,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記受精作用的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.番茄是一種常見的二倍體農(nóng)作物(染色體2N=24),開兩性花.請回答下列一組問題.
(1)番茄植株在生長過程中,幼葉面積不斷增大,這是細(xì)胞增殖和細(xì)胞生長的結(jié)果;同時(shí)幼葉的綠色不斷加深,這是由于葉綠素含量增加的緣故.
(2)番茄葉型的正常葉對馬鈴薯葉顯性.為了了解一株正常葉的番茄植株是純合子還是雜合子,請補(bǔ)充完成以下實(shí)驗(yàn)思路:讓該正常葉植株自交,再觀察其后代的葉型,如果后代表現(xiàn)為只有正常葉,則可以認(rèn)為該植株是純合子;如果后代表現(xiàn)為既有正常葉也有馬鈴薯葉,則該植株是雜合子.
(3)番茄中有一種三體,其6號染色體有三條 (比正常的番茄多了一條6號染色體,如圖所示 ).三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時(shí),3條同源染色體中的任意2條配對,另1條同源染色體不能配對,減數(shù)第一次分裂的后期,配對的2條同源染色體正常分離,不能配對的那1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,而其他染色體 (如5號染色體 )則正常配對、分離.
①三體番茄是(“是”或“不是”)二倍體.
②從變異的角度分析,三體番茄的形成屬于染色體數(shù)目變異.
③繪出三體番茄細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期圖解.(只要求畫出5、6號染色體,并用“5號、6號”字樣標(biāo)明相應(yīng)的染色體).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是(  )
A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行的
B.光合作用產(chǎn)生的糖類能在呼吸作用中被利用
C.綠色植物呼吸作釋放的能量都是由光合作用固定的
D.光合作用產(chǎn)生的ATP主要是用于呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是

A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位

B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

D.物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.綠色植物進(jìn)行光合作用離不開色素的作用.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.沒有光照植物細(xì)胞內(nèi)不能形成色素
B.葉綠體色素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能
C.葉綠素a和葉綠素b能吸收紅外光和紫外光
D.綠光條件下葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①和②所釆用的方法分別是雜交和自交

B.經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB

C.基因重組只能發(fā)生在圖中的①②③步驟

D.圖中的育種原理包括突變和基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

A.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

B.外來物種入侵會破壞生物多樣性

C.森林能調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D.遺傳多樣性比較髙的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長).用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1
實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1.綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:
(1)南瓜果形的遺傳受兩對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律.
(2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,扁盤的基因型應(yīng)為AABB、AaBB、AABb、AaBb,長形的基因型應(yīng)為aabb.
(3)實(shí)驗(yàn)2中的圓形南瓜隨機(jī)傳粉,其子代能否出現(xiàn)扁盤形南瓜能,其比例為扁盤:圓:長=2:6:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)

(1)A代表蛋白質(zhì)分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本骨架是B(用字母表示),D代表糖(多糖).
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[b]自由擴(kuò)散;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散.
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):選擇透過性.而通過吞噬細(xì)胞吞噬病原體可以推斷出細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:流動性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案