【題目】一個(gè)全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群,經(jīng)過連續(xù)n代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為 ,AA和aa的頻率均為 .根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,可以肯定該種群在這些年中(
A.沒有發(fā)生基因型頻率的改變
B.沒有發(fā)生生物進(jìn)化
C.發(fā)生了隔離
D.發(fā)生了自然選擇

【答案】B
【解析】解:由圖由圖可知,該種群的初始狀態(tài)豌豆的基因型全部為Aa,因此該種群的基因頻率為:A=a=50%,經(jīng)過n代自交后,Aa= ,AA=aa= ;因此自交n代后,A的基因頻率與a的基因頻率相等,即為:A=a= ,由此可以看出,種群在這些年中種群的基因頻率并沒有改變. A、由題意可知,種群的基因型頻率發(fā)生了變化,A錯(cuò)誤;
B、由于這些年中基因頻率沒有變化,因此沒有發(fā)生生物的進(jìn)化,B正確;
C、由題意可知,該種群沒有地理隔離,基因頻率沒有變化,也沒有生殖隔離,C錯(cuò)誤;
D、由于這些年中種群的基因頻率并沒有改變,因此沒有發(fā)生自然選擇,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容和基因頻率的變化,需要了解地球上的生物是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低級(jí)到高級(jí)逐漸進(jìn)化而來的;真核細(xì)胞出現(xiàn)后,出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂,從而出現(xiàn)了有性生殖,使由于基因重組產(chǎn)生的變異量大大增加,所以生物進(jìn)化的速度大大加快;某個(gè)等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是
①F1體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等
②F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
④F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的
⑥觀察的子代樣本數(shù)目足夠多

A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③④⑤D.②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是( 。

A. 溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶 B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖1所示).對(duì)插條的處理方法及結(jié)果如圖2所示.

(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素.它是由植物體的特定部位 , 再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長發(fā)育起作用的微量有機(jī)物.
(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是;插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是
(3)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括
(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉 . 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是
(5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,下列有關(guān)的敘述中正確的是(
A.甲和乙的遺傳方式完全一樣
B.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒是正常的幾率是
C.丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖
D.家系丙中的父親不可能攜帶致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞壞死直接受基因控制

B. 基因都能翻譯為蛋白質(zhì)

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B. Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

D. X、Y染色體在減數(shù)分裂過程中一般不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境是密不可分的。下列因素中不隨家兔種群密度的變化而變化的是

A. B. 雜草

C. 光照 D. 寄生病原體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取四株大小與長勢一致的棉花幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,并通入空氣,裝置如圖.
(1)若通過甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明Fe是植物生長所必需的礦質(zhì)元素,乙裝置作何改動(dòng)
(2)若通過甲、丙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸,丙裝置作何改動(dòng)
(3)若通過甲、丁兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物的地上部分為根提供有機(jī)物,丁裝置作何改動(dòng)
(4)以上三組實(shí)驗(yàn)中,甲組分別是①(實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案