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下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述中，不正確的是（   ）

A. 對比實驗法：探究酵母菌細胞的呼吸方式

B. 差速離心法：細胞中各種細胞器的分離和葉綠體中色素的分離

C. 模型構建法：DNA雙螺旋結構的發(fā)現和研究種群數量變化規(guī)律

D. 同位素標記法：研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第一次適應性測試（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術實踐]乙醇是目前世界上生產規(guī)模最大的生物能源，由于石油面臨枯竭，可再生的乙醇作為可替代石油的新能源已成為全球關注的焦點�？蒲泄ぷ髡哐兄瞥隼梦⑸锝到饨斩捝a乙醇的技術，大致流程如下圖所示。

（1）若要從土壤中分離出能降解植物秸稈的微生物，培養(yǎng)基中的碳源是____，對該培養(yǎng)基可采取______的方法進行滅菌。

（2）某小組對分離得到的微生物培養(yǎng)液進行數量測定，在稀釋倍數為105對應的培養(yǎng)基中測定平板上菌落數的平均值為234，則每毫升樣品中的細菌數是（涂布平板時稀釋液的體積為0.2mL）______個。

（3）用上述方法測定目的菌的密度，實際活菌數量要比測得的菌落數量多，原因是_________。

（4）上述流程圖中，糖液發(fā)酵產生乙醇需要的菌種是_____，乙醇是在目的菌的______（結構）中產生的。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是

①圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞　

②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng)　

③若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性　

④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，不會對甲狀腺造成影響

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于顫藻和黑藻的說法正確的是

A．顫藻和黑藻細胞內的DNA都呈環(huán)狀

B．顫藻細胞和黑藻細胞所含有的色素種類相同

C．顫藻和黑藻的主要區(qū)別在于是否有真正的細胞核

D．顫藻和黑藻進行光合作用的場所相同

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示神經系統信息傳導及其測量，圖2表示刺激神經纖維某處后記錄到的電位波形變化。

（1）圖1所示電位顯示器的兩個電極X和Y中，能記錄到圖2電位變化的電極是______（填X/Y/不確定）。

（2）圖2中a、b、c為電位變化的三個波段，在a段電位差的形成主要是由于神經纖維細胞膜對____離子有通透性。鈉離子大量進入神經細胞內的過程發(fā)生在______。

（3）某同學將電位顯示器的Y電極也與神經纖維膜外接觸，改裝后_________（能/不能）測出神經纖維的靜息電位？為什么？________。在離X、Y兩電極距離相等的點Z處給予神經纖維一個適宜電刺激（圖3所示），結果電位顯示儀記錄到的電位如圖4，分析出現該結果的原因____。

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是基因對人體性狀控制過程的圖解，下列說法正確的是（   ）

A. 基因1和基因2可在同一細胞中表達

B. ①、②過程的堿基配對方式不完全相同

C. ③、④不同的根本原因是基因中堿基對的缺失

D. 白化病的成因是酪氨酸酶活性低導致黑色素不能合成

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列敘述正確的是（　�。�

A. 若為有絲分裂，則cd段的細胞都含有46對同源染色體

B. 若為減數分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體

C. 若為有絲分裂，則細胞板的出現和紡錘體的消失都在ef段

D. 若為減數分裂，則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時期

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實例可以說明生態(tài)系統具有自動調節(jié)能力的是

A. 廢棄多時的耕地上會逐漸生長出雜草，進而逐漸出現小灌木林

B. 草原上羊數量劇增會導致草的數量減少，進而抑制了羊的數量增長

C. 豆科植物能供給根瘤菌有機養(yǎng)料，同時能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料

D. 山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2017屆山東菏澤高三下學期二調考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

多酶片是一種可以治療消化不良的藥片。它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶，用特殊工藝制成的雙層結構的糖衣片。主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式,可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質，排除代謝廢物，體現了生命活動的“主動性”。據此回答下列問題：

(1)多酶片的外層含有________酶，其糖衣的作用是______________。

(2)酶和生物膜上與跨膜運輸有關的______________(物質)化學本質相同。

(3)高等植物與光合作用暗反應有關的酶分布在_____________中,其參與的反應是__________，反應的產物是______________，能量直接來源于_____________。

(4)為探究主動運輸的特點，科研人員利用圖1裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑。

①該實驗目的是______________，自變量是_____________。

②主動運輸不同于協助擴散的特點是_________________________________。

③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與__________(細胞器)少有關。

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