關(guān)于顫藻和黑藻的說法正確的是

A.顫藻和黑藻細(xì)胞內(nèi)的DNA都呈環(huán)狀

B.顫藻細(xì)胞和黑藻細(xì)胞所含有的色素種類相同

C.顫藻和黑藻的主要區(qū)別在于是否有真正的細(xì)胞核

D.顫藻和黑藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是( )

A.YR和YR B.Yr和Yr C.YY和Rr D.Yr和YR

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省虎林市高三4月模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題

城市發(fā)展過程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來(lái)越困難,如何科學(xué)有效地處理生活污水,成為城市發(fā)展亟待解決的問題。建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用恰當(dāng)?shù)募^和文字補(bǔ)充完成該人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。______

(2)輸入該人工濕地公園的能量是__________和_______。

(3)該人工濕地中的綠藻等浮游植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是微生物將污水中的有機(jī)物分解,為藻類等植物提供了充足的_______。

(4)該人工濕地公園中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落具有__________結(jié)構(gòu)。

(5)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某環(huán)狀DNA分子共含2000個(gè)堿基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個(gè)片段,則下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 一個(gè)該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個(gè)

B. 含BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A震蕩后即出現(xiàn)紫色

C. 一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHI的識(shí)別序列

D. 一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段,共含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)需線粒體提供ATP

B. 膜的組成成分可由囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移至高爾基體上

C. 生物膜與生物體內(nèi)信息傳遞有關(guān)而與能量轉(zhuǎn)換無(wú)關(guān)

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)但細(xì)胞代謝不受其控制

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

氧氣充足時(shí)酵母菌不能進(jìn)行酒精發(fā)酵,是氧氣還是較多的ATP抑制了酵母菌的發(fā)酵?下面是相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問題:

材料用具:錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物(試劑3)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液、澄清的石灰水、橡皮管夾若干等其他器材

實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)現(xiàn)有錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置三套,依次編號(hào)為A、B、C,設(shè)A為對(duì)照組。在A、B、C三套裝置的錐形瓶1中各加入__________,錐形瓶3中各加入等量澄清石灰水。

(2)A裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和__________;B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和2mLATP溶液;C裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和2mL蒸餾水。

(3)A、B、C三組裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min,除去錐形瓶中的氧氣。再將A、B、C三組裝置分別作如下處理:A組持續(xù)通入氮?dú)猓珺組持續(xù)通入_________,C組持續(xù)通入_________。

(4)將三組裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10h。觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)以下結(jié)論推測(cè)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

①若_______,說明酵母菌無(wú)氧呼吸受ATP抑制,不受氧氣抑制;

②若_______,說明酵母菌無(wú)氧呼吸受氧氣抑制,不受ATP抑制。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是(   )

A. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)法:探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

B. 差速離心法:細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離

C. 模型構(gòu)建法:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究種群數(shù)量變化規(guī)律

D. 同位素標(biāo)記法:研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、癌變,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞表面糖蛋白減少,細(xì)胞間黏性降低

B. 由造血干細(xì)胞分化成多種血細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C. 動(dòng)物細(xì)胞的中心粒在間期進(jìn)行倍增,發(fā)出星射線形成紡錘體

D. 人體內(nèi)清除被病原體感染的細(xì)胞,與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理科綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高達(dá)90%。EV的主要靶細(xì)胞是吞噬細(xì)胞、血管內(nèi)皮細(xì)胞、肝細(xì)胞和腎細(xì)胞等,吞噬細(xì)胞最先被EV侵染,EV能在吞噬細(xì)胞中增殖并隨之?dāng)U散至全身。EV的致病機(jī)制如下圖所示。

(1)被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常,無(wú)法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給_________細(xì)胞,因而難以激活人體的_________免疫。

(2)EV侵染吞噬細(xì)胞后,能誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞凋亡,進(jìn)而_________(填“促進(jìn)”或“抑制”)免疫應(yīng)答。

(3)sGP是EV基因指導(dǎo)合成的一種分泌型糖蛋白,與EV表面的糖蛋白GP結(jié)構(gòu)很相似。GP作為_________,能刺激機(jī)體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體。在患者體內(nèi),抗體可以與sGP結(jié)合,從而失去了_________的機(jī)會(huì)。
(4)被EV侵染的吞噬細(xì)胞分泌的sGP與_________共同作用于_________細(xì)胞,使其通透性增加,出現(xiàn)出血癥狀。

(5)綜合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是__________________。

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