【題目】生物體的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)水的敘述,不正確的是( 。

A.細(xì)胞中糖原、蛋白質(zhì)合成過(guò)程都產(chǎn)生水

B.種子萌發(fā)時(shí),自由水/結(jié)合水的比值上升

C.在線粒體內(nèi),水既是反應(yīng)物,又是反應(yīng)產(chǎn)物

D.衰老組織中的水主要以結(jié)合水的形式存在

【答案】D

【解析】

1、自由水:細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動(dòng)的水。其主要功能:(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。(2)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與。(3)多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。(4)運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。
2、結(jié)合水:細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水,它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。
3、代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水所占比例增加。若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大,有利于抵抗不良環(huán)境(高溫、干旱、寒冷等)。

A、細(xì)胞中由葡萄糖合成糖原、氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中均脫水縮合產(chǎn)生水,A正確;
B、種子萌發(fā)時(shí),代謝活動(dòng)增強(qiáng),細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升,B正確;
C、在線粒體內(nèi),有氧呼吸第二階段(線粒體基質(zhì))水與丙酮酸反應(yīng)生物CO2、ATP[H],在第三階段中(線粒體內(nèi)膜)有氧呼吸前兩階段產(chǎn)生的[H]O2反應(yīng)生成水和ATP,C正確;
D、衰老組織中的細(xì)胞內(nèi),水主要以自由水的形式存在,D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是(

A.植物細(xì)胞都有葉綠體和液泡

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由多層膜圍成的泡狀結(jié)構(gòu)

C.溶酶體只分布在動(dòng)物細(xì)胞中

D.中心體分布在動(dòng)物與低等植物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花瓣顏色有白色、紫色、紅色和粉色四種。研究人員用某株粉色純合子和某株白色純合子雜交,F1全部表現(xiàn)為紅色,讓F1自交,F2中白色:紫色:紅色:粉色=4:3:6:3,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 花色受兩對(duì)等位基因控制,且遵循孟德?tīng)柕淖杂山M合定律

B. F2中白花的基因型有3種,其中純合子占1/2

C. F1個(gè)體與隱性純合子測(cè)交,后代花色白色:紫色:紅色=2:1:1

D. F2中自交后代能夠發(fā)生性狀分離的植株占5/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核和核酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中的DNA都是遺傳物質(zhì),都攜帶了遺傳信息

B.細(xì)菌無(wú)細(xì)胞核,控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA

C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D.組成DNARNA的元素種類相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類對(duì)遺傳規(guī)律和遺傳本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體上

B.摩爾根用果蠅通過(guò)假說(shuō)演繹法證實(shí)了基因在染色體上

C.赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.沃森、克里克通過(guò)模型構(gòu)建揭示了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)上常用NAA(萘乙酸)處理扦插枝條,促其生根。為了驗(yàn)證NAA的生理作用與生長(zhǎng)素(IAA)的相似,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取生理狀況相同的某植物枝條若干,隨機(jī)均分為10組;

②配制不同濃度的IAA溶液和NAA溶液;

③將每組枝條的下端插入激素溶液中60 min,重復(fù)3次;

④將用激素處理過(guò)的枝條取出,用清水洗凈,插入盛有清水的燒杯中培養(yǎng),杯外包上黑紙遮光;

7天后,觀察枝條生根情況。記錄結(jié)果如下表:

組號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

激素種類

NAA

NAA

NAA

NAA

NAA

IAA

IAA

IAA

IAA

IAA

激素濃度(mg/L)

0

50

100

150

200

0

50

100

150

200

生根率(%)

34

52

73

59

28

35

52

65

59

25

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ___。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“能”或“不能”)說(shuō)明IAA的作用具有兩重性,依據(jù)是_____

3)在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,欲進(jìn)一步探究NAAIAA促進(jìn)該植物枝條生根的最適濃度的精確值,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:____,觀察記錄各組枝條生根情況,計(jì)算出生根率。若生根率出現(xiàn)峰值,則峰值對(duì)應(yīng)的NAAIAA濃度為該植物枝條生根的最適濃度的精確值;否則,____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.在減數(shù)分裂過(guò)程中,細(xì)胞分裂兩次,染色體也復(fù)制兩次

B.在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,有同源染色體的配對(duì)聯(lián)會(huì)、同源染色體分離等行為

C.在減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D.受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,但細(xì)胞質(zhì)基因主要來(lái)自母方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HO-CH2-CH=CH-CH=CH-CHO。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.分子結(jié)構(gòu)中含有三種官能團(tuán)

B.能發(fā)生氧化反應(yīng),加成反應(yīng),酯化反應(yīng),但不能發(fā)生還原反應(yīng)

C.1mol該有機(jī)物完全與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),需要2molBr2

D.驗(yàn)證該有機(jī)物中含有“-CHO",常采用的試劑是銀氨溶液或新制的含有NaOHCu(OH)2懸濁液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是(

A.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳定律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

B.提出問(wèn)題建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

C.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌、 雄配子"

D.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

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