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19．關于等位基因B和b發(fā)生突變的敘述，錯誤的是（　�。�
A．等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因
B．在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導致基因b的突變
C．基因B中的堿基對G-C被堿基對A-T替換可導致基因突變
D．X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率

分析 基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失和替換，基因突變不一定會引起生物性狀的改變．密碼子具有簡并性和通用性．
基因突變的特點：
a、普遍性；
b、隨機性；
c、低頻性；
d、多數(shù)有害性；
e、不定向性．

解答 解：A、基因突變具有不定向性，等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因，A正確；
B、在基因b的ATGCC序列中插入堿基C，則基因的堿基序列發(fā)生了改變，即發(fā)生了基因突變，B正確；
C、基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失和替換，所以基因B中的堿基對G-C被堿基對A-T替換可導致基因突變，C正確；
D、X射線屬于物理誘變因子，會提高基因B和基因b的突變率，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因突變的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下面甲、乙、丙圖分別表示某雄性動物（假定只含有兩對染色體）的三個正在進行分裂的細胞．根據(jù)圖回答：

（1）甲圖細胞表示減數(shù)第一次分裂前期時期．
（2）甲、乙、丙三圖細胞中含有的染色單體數(shù)依次是8、8、0．
（3）甲圖細胞在分裂后期，1和2染色體在細胞一極組合的機率是0．
（4）丙圖細胞分裂產生的子細胞叫做精細胞．

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

磷酸轉運器是葉綠體膜上的重要結構（下圖）。在有光條件下，磷酸轉運器將卡爾文循環(huán)產生的磷酸丙糖不斷運至細胞質用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi運至葉綠體基質（Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉運器的運輸嚴格按照1:1的反向交換方式進行）。

（1）光合作用光反應產生的______可以被卡爾文循環(huán)所利用，將物質C轉化為磷酸丙糖。圖1中物質C的名稱是________。

（2）據(jù)圖推測，磷酸轉運器的化學本質是____。

（3）圖中B是由 （物質）產生的，為保證此過程的高效進行，應該采用 光。（白光、紅光、藍紫光）

（4）據(jù)圖分析，下列描述正確的是______（多選）。

A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉

B．若磷酸轉運器的活性受抑制，則經此轉運器轉運進葉綠體的磷酸會減少

C．若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉運進葉綠體的速率，則不利于淀粉的合成

D．若磷酸丙糖運出過少，可能會抑制卡爾文循環(huán)

（二）將小麥綠色葉片放在溫度適宜的密閉容器內，測量在不同的光照條件下容器內氧氣量的變化，結果如圖。

（5）b點時，葉片的光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。a點以后的短時間內，葉片細胞內C3的量將______。

（6）在5～15 min內，該容器內氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為___________。

（7）如果葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產生量表示）是__________mol/min。

（8）請寫出有氧呼吸作用反應的總方程式： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當向其中通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如表所示．通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結論是（　�。�
氧濃度（%）abcd
產生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
產生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
A．a濃度時，酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B．b濃度時，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于無氧呼吸消耗的葡萄糖
C．c濃度時，有$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D．d濃度時，酵母菌只進行有氧呼吸，消耗15mol葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖，下面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動物體細胞內有染色體4條．圖中，表示細胞有絲分裂的是A圖．
（2）經有絲分裂產生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是染色體完成復制后平均分配到兩個子細胞中．
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是在分裂間期完成了（DNA的）復制．
（4）在A、B、C三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖A和B．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象，通過對這些現(xiàn)象的研究，他揭示出了遺傳的兩個基本定律．在下列各項中，不屬于出現(xiàn)這些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素是（　�。�
A．每種類型的雌配子與每種類型的雄配子相遇機會相等
B．F1自交后代各種基因型發(fā)育成活的機會相等
C．各基因在F2體細胞中出現(xiàn)的機會相等
D．F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關生物學實驗敘述正確的是（　　）
A．探究溫度對酶活性的影響，可選擇H2O2作為底物
B．電子顯微鏡拍攝的葉綠體結構照片，屬于物理模型
C．探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系，可用瓊脂塊中NaOH擴散的深度表示細胞的物質運輸效率
D．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗，操作步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個mRNA分子有m個堿基，其中G＋C有n個；由該mRNA合成的蛋白質有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A＋T數(shù)最少、合成蛋白質時脫去的水分子數(shù)最多分別是

A．m、m/3－1 B．m、m/3－2

C．2(m－n)、m/3－1 D．2(m—n)、m/3－2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的紅眼（A）對白眼（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，這兩對基因是自由組合的。（A—a在X染色體上，B—b在常染色體上）

I．紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1全是紅眼。根據(jù)所學知識回答：

①若F1互交，則所得F2的基因型有________種，F(xiàn)2的表現(xiàn)型有________種

②F2的卵細胞及精子中具有A和a的比例分別是________和________。

Ⅱ．紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如下表：

表現(xiàn)型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①雄性親本產生的精子的基因型是____________，其比例是________。

②若對雌性親本測交，所得后代雌雄的比例為__________。后代中與母本表現(xiàn)型相同的個體占后代總數(shù)的________（不考慮性別）。

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