【題目】如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥（以A、a表示有關(guān)基因）的某家族系譜圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）該病的遺傳方式是染色體性遺傳．
（2）Ⅲ8的基因型是 ．
（3）Ⅲ7的基因型可能 ， 他是雜合子的概率是 ．
（4）如果Ⅲ10與一攜帶致病基因的男性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)槌錾『⒌母怕蕿?/span> ．

【答案】
（1）常；隱
（2）aa
（3）AA或Aa；
（4）
【解析】解：（1）5和6號均正常，但他們有一個患病的女兒（9號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病是常染色體隱性遺傳病．（2）由于Ⅲ8為患者，因此其基因型為aa．（3）由于Ⅲ8的基因型為aa，因此Ⅱ3和Ⅱ4的基因型都為Aa，因此表現(xiàn)型正常的Ⅲ7的基因型可能是AA：Aa=1：2，他是雜合子的概率是 ．（4）由于Ⅲ9的基因型為aa，因此Ⅱ5和Ⅱ6的基因型都為Aa，因此表現(xiàn)型正常的Ⅲ10的基因型可能是AA：Aa=1：2，如果Ⅲ10與一攜帶致病基因的男性Aa結(jié)婚，出生病孩的概率為 = ．

所以答案是：（1）常；隱（2）aa（3）AA或Aa； （4）

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用常見的人類遺傳病的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳�。Ｒ姷挠校喊谆　⒀巡�、色盲、先天性愚型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城濕地生態(tài)國家公園，因其良好的濕地環(huán)境，已成了丹頂鶴等鳥類保護(hù)區(qū)。下列相關(guān)說法不正確的是 （ ）

A．對丹頂鶴最有效的保護(hù)措施是就地保護(hù)

B．優(yōu)美的環(huán)境給人們帶來美的享受，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

C．在濕地原址建立濕地生態(tài)國家公園，屬于生態(tài)系統(tǒng)的就地保護(hù)

D．為進(jìn)一步開發(fā)提升濕地公園的價值，可在園內(nèi)修建高檔小區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AaBb的植株的花藥（花粉）離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成后的自交后代（　�。�
A.全部為雜合子
B.全部為純合子
C. 為雜合子
D. 為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）基因工程的基本步驟是
（1）a． ，b．目的基因和運(yùn)載體結(jié)合，c．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，d． ．
（2）人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變引起的基本，包括 、 和 ．遺傳病監(jiān)測和預(yù)防的手段有 和 等．
（3）沃森和克里克提出DNA的分子結(jié)構(gòu)是 ，克里克提出的中心法則是 ．
（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ；一個完整的反射弧包括 ，傳入神經(jīng)， ，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器五部分．
（5）神經(jīng)元興奮是的膜電位是 ．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是 ．兩個神經(jīng)元相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)是 ，在該結(jié)構(gòu)中傳遞興奮的物質(zhì)稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是（ ）

A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. O2入肺泡

C. K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛 D. CO2入毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的特點(diǎn)是（ ）

A.DNA分子的復(fù)制 B.著絲點(diǎn)的分裂

C.染色質(zhì)形成染色體 D.出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽牛花中，葉子有普通葉和楓形葉兩種，種子有黑色和白色兩種．現(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交，得到的F1為普通葉黑色種子，F(xiàn)1自交得F2 ， 結(jié)果符合基因的自由組合定律．下列對F2的描述中錯誤的是（）
A.F2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型
B.F2中普通葉與楓形葉之比為3：1
C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個體大約占
D.F2中普通葉白色種子個體與楓形葉白色種子個體雜交將會得到兩種比例相同的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路是：

A. 確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕

B. 排除土壤中微生物代謝活動的干擾

C. 防止NaOH溶液對植物根系的影響

D. 避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程敘述不正確的是（　�。�
A.藍(lán)藻細(xì)胞中可以同時存在過程①和過程②
B.①、②過程可在同一場所進(jìn)行，也可在不同場所進(jìn)行
C.①過程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，也可在線粒體中進(jìn)行
D.②過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行

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同步練習(xí)冊答案