11.以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或研究及其所反映的原理或規(guī)律的分析,正確的是( 。
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或研究原理或規(guī)律
A插下柳枝,長成柳樹孟德爾遺傳定律
B“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系”模擬實(shí)驗(yàn)細(xì)胞表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高
C性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)雌雄配子數(shù)量相等,隨機(jī)結(jié)合
D線粒體DNA缺陷引起的疾病只能由母親遺傳給后代受精時(shí)精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
A.AB.BC.CD.D

分析 1、細(xì)胞體積小,表面積與體積的比大 有利于細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換.核質(zhì)比大,有利于細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的控制,在這個(gè)意義上體積小更有利于細(xì)胞生存,但是最起碼要足夠的體積來保證細(xì)胞內(nèi)的基本活動(dòng).
2、孟德爾利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn),通過假說演繹法提出遺傳的分離和自由組合定律.

解答 解:A、孟德爾利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出了遺傳的分離和自由組合定律,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低,B錯(cuò)誤;
C、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,雌雄配子中顯、隱性配子數(shù)量相等,而雌雄配子數(shù)量不相等,C錯(cuò)誤;
D、由于受精時(shí)精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,故細(xì)胞質(zhì)遺傳為母系遺傳,線粒體DNA缺陷引起的疾病只能由母親遺傳給后代,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的體積細(xì)胞表面積之間的關(guān)系、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)及細(xì)胞質(zhì)遺傳等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.微生物培養(yǎng)過程中,對(duì)培養(yǎng)基、接種環(huán)、操作者手可選用的消毒或滅菌方法分別是( 。
A.干熱滅菌、灼燒滅菌、紫外線B.高壓蒸汽滅菌、紫外線、酒精
C.高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌、酒精D.煮沸消毒、干熱滅菌、酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此理解錯(cuò)誤的是(  )
A.單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)
B.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖
D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)基因組文庫與cDNA文庫的敘述,正確的是( 。
A.基因組文庫不含啟動(dòng)子和內(nèi)含子
B.cDNA文庫含某種生物的全部基因
C.二者的構(gòu)建均需要限制酶的切割
D.二者的基因都是通過動(dòng)物細(xì)胞承載的

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化具有持久性,且一般是不可逆的
B.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞體現(xiàn)了已分化的細(xì)胞具有全能性
D.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的生理過程是DNA復(fù)制,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核部位,細(xì)胞增殖時(shí)在此部位可能進(jìn)行該生理過程的時(shí)期有有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂前的間期.該過程進(jìn)行DNA分子首先利用細(xì)胞提供的能量(ATP),在解旋酶的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開,然后,以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用細(xì)胞中游離的四種脫氧核糖核苷酸為原料合成子鏈的過程.
(2)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,可知圖中的4、5、6分別是C、T、A(用字母表達(dá)).
(3)假如經(jīng)過科學(xué)家的測(cè)定,A鏈上的一段(M)中的A:T:C:G為2:1:1:3,如果以A鏈的M為模板,復(fù)制出的B鏈堿基A:T:C:G比例應(yīng)該是1:2:3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞工程的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞衰老時(shí)染色質(zhì)固縮,染色加深,基因表達(dá)受阻,新陳代謝減慢
B.細(xì)胞分化時(shí),在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生穩(wěn)定性差異前,細(xì)胞內(nèi)部就已發(fā)生了基因選擇性表達(dá)
C.動(dòng)物細(xì)胞融合可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,擴(kuò)大了用于雜交的親本組合范圍
D.植物組織培養(yǎng)技術(shù),可用以培育無病毒植物、生產(chǎn)食品添加劑、制作人工種子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.已知果蠅的棒眼(B)和正常眼(b)這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上的基因控制.一對(duì)棒眼果蠅交配,子代出現(xiàn)了一只XXY的正常眼果蠅.在沒有發(fā)生基因突變的情況下,分析其變異原因,下列推斷不能成立的是( 。
A.母本提供的卵細(xì)胞基因型為Xb
B.該正常眼果蠅的基因型為XbXbY
C.母本的基因型為XBXb,父本的基因型為XBY
D.該正常眼果蠅個(gè)體的出現(xiàn)是染色體變異的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在豚鼠中,黑色(C)對(duì)白色(c)、毛皮粗糙(R)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性.下列能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是( 。
A.黑色光滑×白色光滑→18黑色光滑:16白色光滑
B.黑色光滑×白色粗糙→25黑色粗糙
C.黑色粗糙×白色光滑→10黑色粗糙:9黑色光滑:9白色粗糙:10白色光滑
D.黑色粗糙×白色粗糙→15黑色粗糙:8黑色光滑:15白色粗糙:4白色光滑

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