A. | 根<芽<莖 | B. | 根<芽>莖 | C. | 根>芽>莖 | D. | 根>芽<莖 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關敘述,錯誤的是( )
A. 3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B. 6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶是免疫活性物質(zhì) | |
B. | 過敏反應是機體接受過敏原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 | |
C. | 免疫監(jiān)控和清除主要是免疫系統(tǒng)針對機體內(nèi)部發(fā)生的變化作出的反應 | |
D. | 類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于機體免疫系統(tǒng)功能低下引起的自身免疫病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性 | |
B. | 實驗②和實驗③說明了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性 | |
C. | 實驗①說明了細胞核對細胞質(zhì)的重要性,實驗②說明了細胞質(zhì)對細胞核的重要性 | |
D. | 該實驗結果可以說明細胞是最基本的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和脂質(zhì) | B. | 糖類和蛋白質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)和核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應更加靈敏 | |
B. | 患者肌肉緊張度下降 | |
C. | 重癥肌無力屬于自身免疫疾病 | |
D. | 刺激患者皮膚患者能感覺到疼痛 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述正確的是( )
A. 細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B. 水分在衰老、癌變細胞中含量較少,而在分裂、成熟的細胞中含量較多
C. ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
D. 在曬干種子的過程中,結合水的比例升高,代謝減弱
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