回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問(wèn)題:
(1)制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是_____________。寫(xiě)出酒精發(fā)酵成醋酸的反應(yīng)方程式__________________________。
(2)腐乳制作過(guò)程中,鹵湯中酒的含量應(yīng)該控制在_____________左右。
(3)制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的是_____________。為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的加入少量陳泡菜液,加入泡菜液的作用是__________________________。
(4)泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________________________、腌制時(shí)間和食鹽用量。寫(xiě)出亞硝酸鹽含量的計(jì)算方法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 | |
B. | 反射需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與 | |
C. | 完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 | |
D. | 反射弧中的效應(yīng)器是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示碳的流動(dòng)。下列敘述正確的是( )
A.圖中生產(chǎn)者和B構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)
B.①②④⑥⑦為C02形式,③⑤為有機(jī)物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量
D.經(jīng)③流向B的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述,不正確的是( )
A.都由體內(nèi)專(zhuān)門(mén)的腺體細(xì)胞分泌
B.都經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸
C.都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能
D.可在其含量過(guò)高時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有信息傳遞過(guò)程的示意圖,錯(cuò)誤的是( )
A.小腸黏膜促胰液素胰島
B.胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素胚芽鞘尖端下部伸長(zhǎng)區(qū)
C.體液免疫中T細(xì)胞淋巴因子B細(xì)胞
D.傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是
A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群得敘述,不正確的是
A.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C.在沒(méi)有自然選擇的情況下,種群的基因型頻率仍有可能發(fā)生改變
D.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)響因素主要是環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
①健康人的內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中
②高燒不退的病人,癥下藥治療的同時(shí),還可以采用加蓋棉被,增加排汗來(lái)輔助降低體溫
③當(dāng)人體攝取食鹽較多時(shí),腎可通過(guò)排尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時(shí),尿中幾乎不含Na+,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量
④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體針刺沒(méi)有感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 迄今為止,雜交育種仍然是培育新品種的有效手段,其遺傳學(xué)原理是基因重組 | |
B. | 誘變育種具有大幅度改變某些性狀,快速、定向等優(yōu)點(diǎn) | |
C. | 單倍體育種和多倍體育種的遺傳學(xué)原理都是染色體數(shù)目變異 | |
D. | 與二倍體植株相比,多倍體植株通常莖稈粗壯,器官較大,有機(jī)物含量增加 |
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