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【題目】下列有關質壁分離及復原過程的敘述中正確的是( )

A. 細胞不發(fā)生質壁分離就沒有吸水力

B. 細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關

C. 在質壁分離與復原過程中,細胞吸水力逐漸升高

D. 改變外界溶液濃度,細胞的最大質壁分離程度可能不同

【答案】D

【解析】試題分析:A、細胞不發(fā)生質壁分離有可能細胞液濃度大于或等于外界溶液濃度,大于外界溶液濃度時具有吸水力,A錯誤;

B、細胞質壁分離程度越大,細胞液濃度越大,細胞的吸水能力越強,因此細胞吸水力與質壁分離程度呈正相關,B錯誤;

C、在質壁分離復原過程中,細胞吸水力逐漸下降,C錯誤;

D、改變外界溶液濃度,細胞的最大質壁分離程度可能不同,D正確.

故選:D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是(

A. 圖I表示的細胞中有8條染色體,組成4個染色體組

B. 圖II表示的細胞中沒有同源染色體

C. a、b、c、d染色體的組成各不相同

D. 圖III可能是4個精細胞,也可能是1個卵細胞和三個極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞中細胞器的敘述,錯誤的是( )

A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體

B.水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡

C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體

D.小鼠肝細胞有線粒體,也有內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜上的蛋白質稱為膜蛋白.下列有關膜蛋白的敘述,錯誤的是( )

A.部分膜蛋白具有催化作用

B.膜蛋白在細胞膜內外兩側對稱分布

C.載體的種類決定細胞主動運輸物質的種類

D.膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復雜程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是(  )

A. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑

B. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑

C. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑

D. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甜菜根無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的,其他階段的部位與終產物分別是( )

A.線粒體、丙酮酸 B.細胞質基質、丙酮酸

C.線粒體、酒精 D.細胞質基質、乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落;圖2是一個由5種生物組成的食物網;圖3所示為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量,據圖回答以下問題:

(1)圖1中在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的成分為 .霧霾天氣持續(xù)一段時間后,會自行散去,據此說明生態(tài)系統(tǒng)具有

(2)圖1中缺少兩個重要過程,請用文字和箭頭的形式補充: 、

(3)若圖2中的乙大量減少,則短期內戊的數(shù)量會

(4)圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于 的能量,將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中同化的能量屬于第 營養(yǎng)級所含的能量.該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的 價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示用某種農作物兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,相關敘述正確的是( )

A.培育所采用的方法分別是雜交和測交

B.培育出的常用方法是花藥離體培養(yǎng)

C.培育出的常用方法是用物理的或化學的方法進行誘變處理

D.培育出所依據的原理是基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色,F(xiàn)有4個純合品種:l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗,結果如下:

實驗1:紫×紅,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;

實驗2:紅×白甲,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;

實驗3:白甲×白乙,F(xiàn)l表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;

實驗4:白乙×紫,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白。

綜合上述實驗結果,請回答:

(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是___________

(2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。遺傳圖解為________。

(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______,2/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______。

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