【題目】下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述，正確的是(　　)

A. 紡錘絲出現(xiàn)在分裂中期

B. 染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)長

C. 等位基因的分離發(fā)生在分裂前期

D. 核DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期

【答案】D

【解析】紡錘絲出現(xiàn)在分裂前期，A錯(cuò)誤；分裂間期時(shí)間比分裂期長得多，而分裂間期以染色質(zhì)形態(tài)存在，因此染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)短，B錯(cuò)誤；等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯(cuò)誤；核DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度

B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性

D. 研究人員在該實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)置了空白對照和相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示哺乳動物精子的形成過程中一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子含量的變化。下列各項(xiàng)中對本圖的解釋完全正確的是( )

A. 同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在d～e的初期

B. e點(diǎn)染色體數(shù)目為N，f點(diǎn)染色體數(shù)目又出現(xiàn)短時(shí)間的加倍

C. e點(diǎn)等位基因分離，f點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)分裂

D. a～c是間期，c～f是分裂期，f～g是精細(xì)胞變形階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式簡圖，相關(guān)敘述中正確的是 ( )

　　　　

A. 甲是有氧呼吸的主要場所，沒有甲的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B. 乙與細(xì)胞的分泌功能密切相關(guān)，不進(jìn)行分泌活動的細(xì)胞不含乙

C. 丙的基質(zhì)中含有DNA、RNA、核糖體及多種酶，因此在遺傳上具有一定的獨(dú)立性

D. 生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，下列有關(guān)無絲分裂的敘述正確的是

A. 分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

B. 沒有DNA的復(fù)制

C. 分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半

D. 無絲分裂只發(fā)生在原核生物細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物細(xì)胞分裂中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雄果蠅染色體圖。據(jù)圖得到的下列結(jié)論正確的是（ ）

①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

②有絲分裂后期有16條染色體

③減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體，且形態(tài)各不相同

④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因

A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地森林發(fā)生局部火災(zāi)后，不久許多種子萌發(fā)，長成新植株。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有

A. 恢復(fù)力穩(wěn)定性 B. 抵抗力穩(wěn)定性

C. 傳遞信息的功能 D. 無限的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例，若要使鳥體重增加x，最多需要生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（ ）

A. y=90ax+10x B. y=25ax+5x C. y=20ax+5x D. y=100ax+10x

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述，不正確的是

A．人類活動可以影響演替的方向和速度

B．如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹林

C．在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

D．森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分

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同步練習(xí)冊答案