下列圖示有關(guān)實(shí)驗的說法中正確的是
A.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面
B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸增強(qiáng)
C.秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗,只能得到甲圖中色素帶①和②
D.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是
A.①代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含4條染色體
B.②代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含3條染色體
C.③代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含2條染色體
D.④代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含4條染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上學(xué)期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是中心法則示意圖,各個字母代表不同的過程,相關(guān)敘述正確的是
A.正常情況下大腸桿菌能發(fā)生d過程
B.c過程需要tRNA和核糖體同時參與
C.植物細(xì)胞中,可經(jīng)b、c過程合成生長素
D.b、c過程不可發(fā)生在線粒體和葉綠體中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒,屬于主動運(yùn)輸?shù)氖牵?)
A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
D.水分子出入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種動物的體細(xì)胞內(nèi)有24條染色體,這種動物的細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點(diǎn)
A.6個 B.12 個
C.24 個 D.48 個
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性,現(xiàn)有表中四種果蠅若干只,可選作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗。
序號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表現(xiàn)型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
(1)若表中四種果蠅均為純合子(XAY、XaY視為純合子),要通過一次雜交實(shí)驗確定基因A、a是在常染色體上還是在 X染色體上,可設(shè)計如下實(shí)驗:選用序號 為親本進(jìn)行雜交,如果子代雌、雄果蠅性狀分別為 ,則基因位于X染色體上。
(2)若不確定表中四種果蠅是否為純合子,但已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計如下實(shí)驗:選取甲和乙做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為 ,則存在顯性純合致死,否則不存在。
(3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用卷曲翅果蠅中的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)雜交,F(xiàn)1中,卷曲翅白眼果蠅的基因型是 ,正常翅紅眼果蠅占F1的比例為 。
(4)某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次有絲分裂形成的兩個子細(xì)胞一個正常,另一個丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅右眼的眼色為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某班研究“溫度對酶的活性影響”實(shí)驗時,兩個小組的同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實(shí)驗,第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實(shí)驗,其結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析不合理的是
A.兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)模型表示研究結(jié)果
B.酶的催化效率不一定比無機(jī)催化劑高
C.兩小組實(shí)驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用
D.兩組實(shí)驗數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
媒體報道的“地溝油”的主要成分是脂質(zhì),但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì)。下列有關(guān)“地溝油”主要成分的敘述正確的是
A.組成元素—定是C、H、O、N
B.是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C.遇蘇丹III染液可能呈現(xiàn)橘黃色
D.可引起細(xì)胞糖蛋白減少
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省開封市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
探究生長素類似物(IBA)的不同使用方法和濃度對黃瓜組培苗生根的影響,興趣小組進(jìn)行下列實(shí)驗:
①選用生長良好、生理狀態(tài)相似的黃瓜苗,剪切成2.5cm單苗段備用。
②采用不同的處理方法,對制備好的單苗段進(jìn)行處理。方法I是將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中,形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基,再將單苗段接種到相應(yīng)培養(yǎng)基上。方法II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養(yǎng)基中。
③培養(yǎng)至12d、18d和30d,統(tǒng)計生根率,記錄的數(shù)據(jù)如下表。
(1)在本實(shí)驗中,每組別都要選取多根單苗段進(jìn)行實(shí)驗的目的是 。
(2)在方法Ⅰ中,若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度,則實(shí)驗設(shè)計的思路是 。
(3)使用IBA誘導(dǎo)單苗段生根時,采用方法 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好。
(4)有人提出單苗段生根可能需要光照,為此設(shè)計了如下實(shí)驗進(jìn)行探究:
①將用適宜濃度IBA溶液處理過的單苗段隨機(jī)均分為甲、乙兩組,分別接種到基本培養(yǎng)基中。
②甲組置于光照條件下培養(yǎng),乙組置于黑暗條件下培養(yǎng),其他條件相同且適宜。
③培養(yǎng)一段時間后,分別統(tǒng)計 。
④分析實(shí)驗結(jié)果并得出結(jié)論。
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