【題目】為探究H2O2酶對(duì)H2O2分解的影響,某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

制備30%新鮮豬肝研磨液;

設(shè)置實(shí)驗(yàn)組如下(圖1):橫向?yàn)樘荻?/span>pH值,縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液;

每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表如下(圖2);

以加入豬肝研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測(cè)得的H2O2減少量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果作記錄。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及其分析,不正確的是( )

A. 無論豬肝研磨液量為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH

B. 無論pH為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率

C. 無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線

D. 此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量,1個(gè)因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量

【答案】B

【解析】酶的數(shù)量只改變催化效率,不改變酶的最適宜PH,因此無論肝臟研磨液的為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值,A正確;酶都有最適宜PH,當(dāng)PH過高(堿性過強(qiáng))或PH過低(酸性過強(qiáng))會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變從而使酶失去活性,所以研究酶的數(shù)量對(duì)酶活性的影響時(shí),PH應(yīng)盡量保持最適宜PHB錯(cuò)誤;PH對(duì)酶活性影響的曲線近似拋物線,無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線,C正確;此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量,1個(gè)因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用模式圖,表示葉綠體的結(jié)構(gòu),表示參與光合作用的物質(zhì)。

1I的基本骨架是 , ,

2通常情況下,脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物可用于合成多種有機(jī)物,除了合成淀粉、蔗糖外,還可合成

至少寫出2種

3卡爾文循環(huán)產(chǎn)物大量運(yùn)出葉綠體,卻沒有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來越少,補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是 。

4卡爾文循環(huán)過程有特定的調(diào)控機(jī)制,主要是通過調(diào)節(jié)酶的活性實(shí)現(xiàn)。如當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí),H+濃度明顯下降,從而導(dǎo)致催化C02固定的酶活性下降,但其他大多數(shù)酶的活性并未受影響;當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí),催化C02固定的酶與其他絕大多數(shù)酶的活性均降低。由此推測(cè)環(huán)境因素X、Y分別是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

B基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同

C性狀分離是指雜合子個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱形后代

D隱形性狀是生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示處于平衡狀態(tài)的某個(gè)生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的四種情形,有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析,錯(cuò)誤的是

A若圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧

B若圖所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)

C中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度

D曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到I數(shù)量就達(dá)不到理想效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是

A. 免疫活性物質(zhì)都是在免疫細(xì)胞中產(chǎn)生的

B. 抗體、淋巴因子等可通過與抗原結(jié)合發(fā)揮免疫作用

C. 吞噬細(xì)胞在特異性和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

D. 相同抗原再次侵入機(jī)體時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)是過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】西班牙長(zhǎng)耳狗某種遺傳病由一對(duì)基因控制,育種學(xué)家在正常狗的雜交中發(fā)現(xiàn)下列情況:母狗A與公狗C交配產(chǎn)生的全是正常狗,母狗B與公狗C交配生出了一些患此病的狗。推測(cè)不合理的是:

A患病是隱性性狀

B公狗 C可能是該病的攜帶者

C母狗A和B的基因型不相同

D如果C是純合子,則A與C子代患病雌雄均有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是( )

A. 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C. 動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)均含有尿嘧啶。據(jù)此推知,在相關(guān)條件下,這些細(xì)胞器不可能完成的生物化學(xué)反應(yīng)是

AC6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量

B

CC3H4O3丙酮酸+3H2O3CO2+10[H]+能量

DCO2+H2OCH2O+O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分化過程中,一般不會(huì)發(fā)生改變的是

A.蛋白質(zhì)的種類

B.染色體的數(shù)目

C.細(xì)胞的功能

D.遺傳信息的執(zhí)行情況

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