【題目】下圖可以表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，圖中B代表無(wú)機(jī)環(huán)境，請(qǐng)回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是__________（填字母）。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。

（2）[D]和[E]的信息傳遞是________（填“單”或“雙”）向的。由此可見(jiàn)，在生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞可以___________________。

（3）[E]是______級(jí)消費(fèi)者，它用于捕食、飛翔等生命活動(dòng)的能量的最終來(lái)源是圖中的___________（填字母）。

（4）[F]在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________________________，其在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是________________________。

【答案】C 單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減 雙 調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 次 A 分解者 將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物

【解析】

據(jù)題文的描述可知：本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的成分、能量流動(dòng)、信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

太陽(yáng)能是地球上幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源。

(1)生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，據(jù)此分析圖示可知：該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是草(或C)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

(2)信息傳遞在[D]所示的昆蟲(chóng)和[E]所示的鳥(niǎo)之間是雙向的，其意義在于能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)[E]所示的鳥(niǎo)是次級(jí)消費(fèi)者。太陽(yáng)能是地球上幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源，據(jù)此分析圖示可知：[E]用于捕食、飛翔等生命活動(dòng)的能量的最終來(lái)源是圖中A所示的太陽(yáng)能。

(4)[F]所示的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，分解者的功能是：將動(dòng)植物遺體、排出物中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，并釋放其中的能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究洋蔥表皮細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系時(shí)，在顯微鏡下觀察到圖所示的現(xiàn)象，據(jù)圖分析以下敘述正確的是

A. 測(cè)微尺一般都裝在載物臺(tái)上B. 圖中細(xì)胞不適合用于測(cè)量

C. 測(cè)量圖中細(xì)胞長(zhǎng)度時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡D. 圖中細(xì)胞所處的外界溶液為清水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如下圖是某生物體（2n =4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 若染色體①有基因A，則④有基因A或a

C. 若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體

D. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2 對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，利用抗體抑制腫瘤細(xì)胞表面的CD47蛋白的活性，可促進(jìn)巨噬細(xì)胞吞噬腫瘤細(xì)胞。為制備抗CD47抗體，研究人員先利用基因工程方式制備CD47蛋白，圖為含CD47基因的外源DNA、質(zhì)粒DNA的有關(guān)信息， EcoRI、BamHI、SalI、XhoI 均為限制酶，Kanr、Tcr分別為卡那霉素抗性基因、四環(huán)素抗性基因。

（1）為了形成合適的重組質(zhì)粒，應(yīng)該選用限制酶________切割外源DNA和質(zhì)粒DNA。

A．EcoRI和XhoI B．BamHI和XhoI

C．EcoRI和SalI D．BamHI和SalI

（2）重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的成功率很低，需經(jīng)篩選才能獲得導(dǎo)入成功的大腸桿菌，以下菌種為所需菌種的是________。

A．能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌種

B．能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌種

C．能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)、而不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌種

D．能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)、而不能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌種

下圖為制備抗CD47單克隆抗體的過(guò)程示意圖，A、B、C 表示細(xì)胞，①、②表示過(guò)程。

（3）給小鼠注射的抗原物質(zhì)是________________，該物質(zhì)被小鼠的免疫細(xì)胞識(shí)別，引起下列四項(xiàng)中的________過(guò)程，形成細(xì)胞A。

A．天然免疫 B．非特異性免疫 C．細(xì)胞免疫 D．體液免疫

（4）過(guò)程①表示________________過(guò)程，形成的細(xì)胞C稱為________________。過(guò)程②表示用________________技術(shù)獲得大量細(xì)胞。共同培養(yǎng)巨噬細(xì)胞和癌細(xì)胞，加入不同濃度的抗CD47抗體，測(cè)定巨噬細(xì)胞吞噬癌細(xì)胞的吞噬系數(shù)，得到了如圖所示的結(jié)果。

（5）結(jié)合圖及題干信息分析，以下描述正確的是________（多選）。

A．癌細(xì)胞表面的CD47蛋白能影響巨噬細(xì)胞吞噬癌細(xì)胞

B．較高濃度的抗CD47抗體有利于巨噬細(xì)胞吞噬癌細(xì)胞

C．使用抗CD47抗體治療癌癥需要嚴(yán)格控制抗體的濃度

D．抗CD47抗體能有效抑制癌細(xì)胞的增殖達(dá)到治療目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在氮源為l4N和15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為a)和15N-DNA

(相對(duì)分子質(zhì)量為b)。將含15N-DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A. Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?/span>l4N,另一條鏈?zhǔn)?/span>15N

B. Ⅱ代細(xì)菌含l5N的DNA分子占全部DNA分子的1/4

C. 預(yù)計(jì)Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為(7a+b)/8

D. 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（ ）

A.病毒的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核

B.病毒都含有DNA和RNA

C.在人工配置的培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒

D.病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長(zhǎng)時(shí)，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色。圖為定性檢測(cè)鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是________________________。

（2）若使用稀釋涂布平板法可以將金黃色葡萄球菌涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基表面進(jìn)行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液中，可以從在培養(yǎng)基表面分離到________________________，這就是菌落。對(duì)菌落數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，應(yīng)選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，這樣做的原因是________________________________。

（3）在制備血平板時(shí)需將pH調(diào)節(jié)至________（填“微酸性”或“微堿性”）后滅菌，待培養(yǎng)基________后，再加入適量血液。

（4）經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，血平板上的菌落周圍出現(xiàn)________________，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對(duì)本操作進(jìn)行完善，完善的方案是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組將某綠色植物置于一密閉、恒溫的透明玻璃容器內(nèi)，依次經(jīng)黑暗和適宜強(qiáng)度的光照處理后，測(cè)得容器內(nèi)氧氣濃度的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

(1)分析圖中該植物光合作用速率與呼吸作用速率相等的時(shí)間點(diǎn)為_____________點(diǎn)，在OA時(shí)間段內(nèi)，曲線的斜率可以表示__________。

(2)在光照強(qiáng)度、溫度均適宜、不含放射性等環(huán)境條件下，用H218O澆灌該植物，則一段時(shí)間后植物周圍空氣中的__________(填“氧氣”“二氧化碳”或“氧氣和二氧化碳”)含有18O，原因是__________。

(3)把在適宜光照條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物，突然給予黑暗處理，短時(shí)間內(nèi)C5含量將_________(填“增多”或“減少”)。原因是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是 （　�。�

A. 經(jīng)①過(guò)程獲得的a、b稱為原生質(zhì)層

B. c細(xì)胞只有AABB這一種類型

C. 過(guò)程④和⑤分別是分化和再分化

D. 獲得植物d因?yàn)橛型慈旧w所以可育

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同步練習(xí)冊(cè)答案