A. | 5、2、8 | B. | 4、1、4 | C. | 5、2、2 | D. | 4、4、8 |
分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,基本組成單位是脫氧核苷酸,堿基是A、T、G、C四種,根據(jù)堿基不同脫氧核苷酸分為四種;RNA中的五碳糖是核糖,堿基是A、U、G、C四種,根據(jù)堿基不同核糖核苷酸分為四種;具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:小麥?zhǔn)钦婧松铮蠨NA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA,因此含有脫氧核糖一種五碳糖,A、T、G、C四種堿基,四種脫氧核苷酸.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)核酸的分類(lèi)、分布、基本組成單位、組成成分及功能的理解和熟練識(shí)記,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息分析問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) | |
C. | 縮手反射以細(xì)胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | |
D. | 遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,2 | B. | 6,12 | C. | 12,12 | D. | 24,12 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 微生物培養(yǎng)時(shí)在酒精燈火焰旁倒平板 | |
B. | 腐乳裝瓶腌制時(shí)在近瓶口處加大用鹽量 | |
C. | 分離酵母菌的培養(yǎng)基中添加青霉素 | |
D. | 早期胚胎的培養(yǎng)液中添加維生素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①③⑥ | C. | ①⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 試劑:醋酸洋紅 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:染色體被染成紫紅色 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測(cè)植物組織中的脂肪 試劑:雙縮脲試劑 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:脂肪顆粒被染成紅色 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測(cè)植物組織中的葡萄糖 試劑:甲基綠 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 試劑:斐林試劑吡羅紅 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)類(lèi)比推理的方法,發(fā)現(xiàn)了自由組合定律 | |
B. | F2的3:1性狀分離比依賴(lài)于F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 | |
C. | 讓F1(Aa)連續(xù)自交三代后,形成的F4中雜合子占$\frac{1}{8}$ | |
D. | F1個(gè)體與隱性純合子的測(cè)交實(shí)驗(yàn)最終證實(shí)了孟德?tīng)栠z傳定律成立 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)自然界中各種微生物的敘述中,正確的是( )
A.所有微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都無(wú)成形的細(xì)胞核
B.只有附著在豆科植物根部的微生物才能進(jìn)行生物固氮
C.所有微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者
D.維生素是某些微生物生長(zhǎng)和發(fā)育所必需的生長(zhǎng)因子
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