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    【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物敘述，正確的是（ ）

    A. 細(xì)胞中的有機(jī)物的功能是為細(xì)胞提供能量

    B. 淀粉、糖原、纖維素、核糖都是生物大分子

    C. 性激素是在核糖體上合成的有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)

    D. 多糖、蛋白質(zhì)和核酸都以碳鏈為骨架

    【答案】D

    【解析】激素如胰島素、胰高血糖素是有機(jī)物，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)、核酸是遺傳物質(zhì)，都不能為細(xì)胞提供能量，A錯(cuò)誤；核糖是單糖，不是生物大分子，B錯(cuò)誤；性激素屬于脂質(zhì)中固醇類(lèi)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成，C錯(cuò)誤；多糖、蛋白質(zhì)和核酸是生物大分子，都以碳鏈為基本骨架，D正確。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    【題目】19世紀(jì)被稱(chēng)為“科學(xué)的世紀(jì)”。下列屬于“科學(xué)世紀(jì)”成果的是

    A. 《天體運(yùn)行論>

    B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

    C. 《物種起源》

    D. 《狹義與廣義相對(duì)論淺說(shuō)》

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（ ）

    A. 用蘇丹Ⅲ鑒定淺色脂肪樣液，要用到顯微鏡

    B. 通過(guò)高倍顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)黑藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體具雙層膜結(jié)構(gòu)

    C. 觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，用15%酒精洗去浮色

    D. 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜時(shí)，破裂哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞利用的是滲透作用的原理

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    【題目】中世紀(jì)基督教認(rèn)為自然界被創(chuàng)造出來(lái)是為了證明造物主的智慧。19世紀(jì)后期，有關(guān)生物是否進(jìn)化的辯論，主要是在生物學(xué)家和基督教傳道士之間，而不是在生物學(xué)界內(nèi)部進(jìn)行的。這表明

    A. 基督教圣經(jīng)否認(rèn)“上帝造人說(shuō)”

    B. 挑戰(zhàn)神學(xué)說(shuō)教被社會(huì)認(rèn)可

    C. 生命科學(xué)研究是漸進(jìn)的過(guò)程

    D. 進(jìn)化論顛覆了傳統(tǒng)神學(xué)

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    【題目】下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?/span>4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說(shuō)法正確的是（ ）

    A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

    B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

    C．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

    D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    【題目】在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的

    A. 消毒滅菌 B. 適宜的溫度 C. 充足的光照 D. 適宜的養(yǎng)料和激素

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    【題目】“什么是生命的法則？他開(kāi)始思考所有生命為求生而奮斗的背后動(dòng)力：物種要想在其生存的環(huán)境中興盛就得進(jìn)化，否則就得滅亡。”他的這一理論

    A. 標(biāo)志著人文精神的重新覺(jué)醒

    B. 否定了基督教神學(xué)的創(chuàng)世說(shuō)

    C. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了思想武器

    D. 科學(xué)回答了時(shí)空的本質(zhì)屬性

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，不正確的是（ ）

    A．發(fā)生于整個(gè)生命進(jìn)程中

    B．分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化，源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變

    C．有利于提高各種生理功能的效率

    D．分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增加

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    【題目】下列生物屬于種群的是（ ）

    A．一座山上的全部蛇 B．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)

    C．一塊腐木上的全部真菌 D．一片森林中的全部落葉松

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