【題目】甲圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為突觸的模式圖,據(jù)圖完成下列問題:
(1)若甲圖A模式中,內(nèi)分泌腺為性腺,其分泌物直接受垂體分泌的的影響,而血液中性激素含量增加,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為
(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將 , 引起激素分泌增加,通過這種激素進行信息傳遞屬于甲圖(填字母)模式.
(3)體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是、 . 體溫調(diào)節(jié)還可以通過C模式進行,請寫出人體在炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)反射弧:
(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結(jié)構(gòu)中,信息的傳遞方向是的,因為⑤中的信息物質(zhì)只能由

【答案】
(1)促性腺激素;(負(fù))反饋調(diào)節(jié)
(2)升高;抗利尿;B
(3)甲狀腺激素;腎上腺素;溫覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管舒張和汗腺分泌增加
(4)單向;突觸小泡;軸突末梢釋放,作用于后一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突
【解析】解:(1)若甲圖A模式中,內(nèi)分泌腺為性腺,其分泌物直接受垂體分泌的促性腺激素的影響,而血液中性腺激素含量增加到一定程度,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié).(2)人體大量失水,血漿滲透壓將升高,由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成和分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加,屬于圖甲中的B模式.(3)與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素,二者促進代謝,增加產(chǎn)熱.(4)C模式中神經(jīng)元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結(jié)構(gòu)中,信息的傳遞是單向的,因為⑤突觸小泡中的信息物質(zhì)只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,即由前一個神經(jīng)元的突觸前膜(或軸突末梢)釋放,作用于后一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突的膜. 所以答案是:(1)促性腺激素 (負(fù))反饋調(diào)節(jié)(2)升高 抗利尿 B(3)甲狀腺激素 腎上腺素 溫覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管舒張和汗腺分泌增加(4)單向 突觸小泡 軸突末梢釋放,作用于后一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2:氣體以維持呼吸中樞的興奮性。這屬于

A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)

C激素調(diào)節(jié) D內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現(xiàn)象,說明

A. 此時人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B. 此時人體激素分泌沒有變化

C. 汗腺的分泌活動受神經(jīng)活動影響

D. 這種情況下出汗不影響人體散熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是

A血漿、體液、體液

B血液、體液、淋巴

C血漿、組織液、淋巴

D血液、細(xì)胞外液、體液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分,它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇﹣﹣瘧原蟲.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蒿素治療瘧原蟲的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細(xì)胞膜失去功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.也可以與血紅素產(chǎn)生烷化反應(yīng),組成“血紅素﹣青蒿素合成物”干擾瘧原蟲代謝,其中的血紅素位于血紅蛋白內(nèi),血紅蛋白必有的元素包括
(2)如圖表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關(guān)系,當(dāng)光照強度達(dá)到b點時,在葉肉細(xì)胞中,光合作用強度(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度.限制C點后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是
(3)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進行光合作用實驗.在不同溫度下分別暗處理1小時,測其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時,測其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如表所示,則:

組別

溫度(℃)

27

28

29

30

暗處理后質(zhì)量變化(mg)

﹣1

﹣2

﹣3

﹣4

光照后比暗處理前增加(mg)

+3

+3

+3

+1

①在a點的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是
②若葉片增、減的都是葡萄糖的質(zhì)量,在光合作用過程中,葉綠體釋放氧氣量最多的是組葉片.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶是二倍體,雄蠶性染色體為ZZ,雌蠶性染色體為ZW.
(1)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a).在另一對常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭為白色;而基因b不會抑制黃色基因A的作用. ①該兩對基因遺傳時遵循定律,結(jié)黃繭蠶的基因型是
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
③現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1.這兩個親本的基因型組合可能是AABb×AaBb,還可能是
(2)家蠶中D、d基因只位于Z染色體上.Zd配子有活性,但個體基因純合致死.(能或不能)選擇出某種基因組合,使后代只有雄性.原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中右側(cè)所示的是動物細(xì)胞而不是植物細(xì)胞的理由是:沒有[ ]____________ 、[ ]_____________和[7]等典型的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)圖中[8]的主要成分是_____________,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[。__________。

(3)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______;由膜連接成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),并對蛋白質(zhì)進行加工的細(xì)胞器是[ ]____________。

(4)細(xì)胞進行生命活動所需的能量主要是由[。_________供給。

(5)若左側(cè)細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。_________中。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

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【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,但自然界中的某些酵母可以分解木糖產(chǎn)生酒精,但對酒精的耐受能力較差,科學(xué)家們利用人工誘變的技術(shù)獲得了能利用木糖且對酒精耐受力強的釀酒酵母突變型,請回答下列問題:
(1)獲得上述突變型釀酒酵母的方法是:人工誘變后,使用的液體培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng).
(2)獲得上述突變型釀酒酵母后,需要進行分離純化,操作步驟如圖:
制備以上過程所需的培養(yǎng)基時需要倒平板操作,平板冷凝后需要倒置的原因是 , 圖乙是圖甲過程A純化培養(yǎng)的結(jié)果,接種時劃線的順序是 , 圖丙是圖甲過程C純化培養(yǎng)的結(jié)果,推測接種時主要的操作失誤是
(3)為測定突變型釀酒酵母的活性,用適宜濃度的海藻酸鈉溶液將活化的酵母細(xì)胞固定化后發(fā)酵無菌麥芽汁制酒,實驗中當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時,細(xì)胞活力較低原因是 . 若發(fā)酵條件符合操作要求.10天后檢查發(fā)酵液發(fā)現(xiàn)麥芽汁幾乎無酒味,發(fā)酵失敗最可能的原因是
(4)在血紅蛋白的提取和分離實驗中,從紅細(xì)胞中釋放出血紅蛋白常用的方法是 , 純化蛋白質(zhì)常用的方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

TTT

CGT

ACG

TGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A.賴氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.蘇氨酸

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