13．下圖是油菜種子在萌發(fā)過(guò)程中，糖類(lèi)和脂肪的變化曲線(xiàn)．下列分析正確的是（　�。�
A．干重相等的可溶性糖和脂肪，所儲(chǔ)存的能量大致相同
B．種子萌發(fā)時(shí)，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，種子需要的N增加
C．種子萌發(fā)時(shí)，脂肪酶的活性很高
D．種子萌發(fā)時(shí)，脂肪被種子直接氧化分解釋放能量

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：在種子萌發(fā)過(guò)程中，需要利用種子的有機(jī)物提供能量，脂肪含量下降，還原糖的含量上升，脂肪轉(zhuǎn)變成可溶性糖．

解答 解：A、由于脂肪中的碳?xì)浔壤�，所以干重相等的可溶性糖和脂肪，貯存的能量脂肪多于糖，A錯(cuò)誤；
B、由圖可知，種子萌發(fā)明，脂肪含量下降，可溶性糖含量升高，所以是脂肪轉(zhuǎn)化成可溶性糖，且脂肪和可溶性糖所含有的元素都是C、H、O，不含N元素，B錯(cuò)誤；
C、種子萌發(fā)時(shí)，隨著天數(shù)的增多，脂肪明顯減少，說(shuō)明脂肪酶的活性較高，C正確；
D、由圖可知，種子萌發(fā)時(shí)，脂肪轉(zhuǎn)變成可溶性糖，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中糖類(lèi)和脂肪的變化曲線(xiàn)為背景，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對(duì)知識(shí)的理解遷移能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．依據(jù)是否有大腦皮層參與，可將其劃分為兩類(lèi)即條件反射、
和非條件反射．
（2）如表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度．a(chǎn)、b代表的離子分別是Na+和K+．從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析，維持這種離子濃度不均勻分布的機(jī)制是Na+、K+通過(guò)細(xì)胞膜上的Na+、K+運(yùn)輸載體，以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a515mmol/L145mmol/L
b140mmol/L5mmol/L
（3）某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性．當(dāng)這類(lèi)藥物作用時(shí)，如圖中[2]突觸間隙內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高，并與[6]受體持續(xù)結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮（方框內(nèi)填圖中編號(hào)，橫線(xiàn)上填文字．）
（4）若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激，肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮，則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是30mm/ms．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，決定卷舌的基因是顯性基因，決定不卷舌的基因是隱性基因．一對(duì)不能卷舌的夫婦，他們所生的子女應(yīng)該是（　�。�
A．都能卷舌B．都不能卷舌
C．有的能卷舌，有的不能卷舌D．卷舌的和不能卷舌的各占一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A為19%、C為26%、G為32%，則該段RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA中堿基A占（　　）
A．19%B．21%C．23%D．42%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于基因工程工具酶的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．E．coliDNA連接酶既能夠連接平末端，也可以連接黏性末端
B．每種限制酶只能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列，并在特定位點(diǎn)進(jìn)行切割，驗(yàn)證了酶的專(zhuān)一性
C．E．coliDNA連接酶可以連接任意能夠互補(bǔ)的黏性末端，故E．coliDNA連接酶沒(méi)有專(zhuān)一性
D．限制酶、DNA連接酶和質(zhì)粒是基因工程常用的工具酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲表示某綠色植物在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系；圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(xiàn)．請(qǐng)分析回答：
（1）圖甲中a點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)直接影響室內(nèi)的CO2濃度的生命活動(dòng)是有氧呼吸（呼吸作用）．a(chǎn)和c兩點(diǎn)，植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；d點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為18mg/100cm2/h（用CO2量表示）；
（2）在光照強(qiáng)度大于2klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．在d點(diǎn)之后，影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度、溫度．
（3）若圖甲曲線(xiàn)表示植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將向右（左/右）移動(dòng)．
（4）由圖乙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是f、h，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生的變化是減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有些人工林面積大，構(gòu)成物種單一，樹(shù)木年齡和高度比較接近，樹(shù)冠密集，這種森林被稱(chēng)之為綠色沙漠，以下分析不正確的是（　�。�
A．植物種類(lèi)單一，無(wú)法提供多樣的食物和棲息環(huán)境，因此動(dòng)物種類(lèi)稀少
B．密集的樹(shù)冠遮擋陽(yáng)光，缺乏灌木層和地表植被，群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，食物鏈短，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比較大
D．生物多樣性低，容易爆發(fā)蟲(chóng)災(zāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）應(yīng)用1中獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體1和供體2，細(xì)胞B的名稱(chēng)是MⅡ中期卵母細(xì)胞（或減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞）．
（2）應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是輸卵管，剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為桑椹胚或囊胚，胚胎種植后可以通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)．這種試管牛的產(chǎn)生，采用的胚胎工程技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（至少答出2種）等．
（3）應(yīng)用3中細(xì)胞C、D分別取自原始性腺（或生殖腺）、早期胚胎（囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）．
（4）應(yīng)用4中通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得二分胚①和②，同時(shí)，可以通過(guò)取樣滋養(yǎng)層進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定；也可以在細(xì)胞水平上通過(guò)對(duì)染色體（或性染色體）的分析進(jìn)行性別鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．外界環(huán)境中某些有害物質(zhì)侵入人體后，將影響機(jī)體正常的生命活動(dòng)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．某人在PM2.5超標(biāo)的環(huán)境中出現(xiàn)過(guò)敏，與PM2.5中含相關(guān)過(guò)敏原無(wú)關(guān)
B．食入變質(zhì)食物引起嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C．硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜，水解酶釋放出來(lái)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．人患流感病愈后可能會(huì)再次患流感，原因是機(jī)體內(nèi)沒(méi)有相應(yīng)的抗體

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