13．一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明酶具有（　�。�
A．適應(yīng)性B．高效性C．穩(wěn)定性D．專一性

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；
酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），

解答 解：每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，這是酶的專一性的特點(diǎn)．D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．新疆產(chǎn)的新鮮哈密瓜吃起來(lái)特別甜，其細(xì)胞中含量最多的化合物應(yīng)是（　�。�
A．蔗糖B．葡萄糖C．果糖D．水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶在CO2濃度較高時(shí)能催化Cs與CO2反應(yīng)生成C3（磷酸丙糖，題圖中用“TP”表示）；而在CO2濃度較高時(shí)卻催化Cs與O2反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中氧化分解成CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把有氧呼吸稱為“暗呼吸”．暗呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中．
（2）如圖1所示為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖
淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合產(chǎn)物，其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的基質(zhì)中．由圖可知，淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)應(yīng)先水解成磷酸丙糖或葡萄糖，后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中．合成由葡萄糖和果（果糖和葡萄）糖構(gòu)成的蔗糖．再運(yùn)出細(xì)胞． TP載體只能運(yùn)輸磷酸丙糖而不能運(yùn)輸其他需跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，其原因是載體具有特異性（或?qū)Ｒ唬?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201702/194/4e2d8e3c.png" style="vertical-align:middle" />
（3）Rubisco酶是植物葉片催化C5與CO2結(jié)合形成C3的可溶性蛋白質(zhì)，熱穩(wěn)定性較好．若用某種化學(xué)試劑降解可溶性蛋白質(zhì)，則葉綠體中的[H]含量會(huì)增加（填“增加”、“不變”或“減少”）．如果其他條件適宜，溫度從30℃升高到40℃，Rubisco酶活性的變化趨勢(shì)是逐漸升高（或逐漸增大）．
（4）如圖2表示測(cè)定某一植物每1cm2葉片的重量（mg）變化情況（均考慮為有機(jī)物的重量變化）的操作流程及結(jié)果．據(jù)分析該植物的實(shí)際光合速率等于（填“小于”、“等于”或“大于”）（Y+2X）mg•cm2•h-1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B．圖3中B→C段的就是圖1所示細(xì)胞；完成圖3中C→D段變化的細(xì)胞的分裂時(shí)期是后期
C．有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況
D．圖4中b可對(duì)應(yīng)圖3中的B→C段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細(xì)胞中水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是（　　）
A．休眠的種子中不含水分，新陳代謝停止
B．自由水的相對(duì)含量越高，新陳代謝越旺盛
C．無(wú)機(jī)鹽的含量影響細(xì)胞的吸水和失水
D．葉綠素和血紅蛋白中都含無(wú)機(jī)鹽離子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將基因型為Bb和bb的玉米混種在一起（兩者數(shù)量之比是2：1），若兩種類型的玉米繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，子一代中基因型為BB、Bb、bb的個(gè)體數(shù)量之比為（　　）
A．1：4：4B．1：2：3C．6：2：1D．1：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率降低
B．細(xì)胞液濃度增大，植物細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
C．生長(zhǎng)素濃度升高，植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度加快
D．體內(nèi)血漿滲透壓升高，排尿量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)調(diào)查研究的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用樣方法測(cè)定菜地中蝸牛種群密度
B．用標(biāo)志重捕法測(cè)定土壤中蚯蚓的種群密度
C．用抽樣檢測(cè)法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
D．用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．高等動(dòng)物細(xì)胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中

B．細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C．細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和種類增多

D．經(jīng)細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案