有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．高等動(dòng)物細(xì)胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中

B．細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C．細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和種類增多

D．經(jīng)細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明酶具有（　�。�
A．適應(yīng)性B．高效性C．穩(wěn)定性D．專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP可為唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量
B．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成
C．1個(gè)ATP分子徹底水解需要消耗4個(gè)水分子
D．酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中，正確的是（　�。�
A．ATP只能在線粒體中生成
B．人體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量低，但轉(zhuǎn)化形成非�？�
C．細(xì)胞內(nèi)貯有大量ATP，以備生理活動(dòng)需要
D．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)換的條件是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因

B．細(xì)胞凋亡與極端的物理、化學(xué)等因素關(guān)系十分密切

C．細(xì)胞凋亡和壞死時(shí)釋放的細(xì)胞內(nèi)容物都會(huì)傷害周圍細(xì)胞

D．各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段．下列各項(xiàng)敘述正確的是（ ）

A．該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行

B．C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進(jìn)（CH2O）的生成

D．無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

①酶是由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的；

②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)；

③活細(xì)胞一般都能產(chǎn)生酶；

④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；

⑤有的酶是RNA；

⑥酶在代謝中有多種功能；

⑦酶在細(xì)胞代謝、生殖和發(fā)育中起調(diào)控作用；

⑧酶只是起催化作用．

A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑧ D．③④⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如表．據(jù)表推斷，下列敘述正確的是（ ）

有機(jī)化合物

組成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，有些種類還含有P、S

丁

C、H、O，有些種類還含有N和P

A．玉米細(xì)胞核中不含甲類化合物

B．甘蔗細(xì)胞壁中不含乙類化合物

C．紅螺菌細(xì)胞質(zhì)中不含丙類化合物

D．酵母菌線粒體中不含丁類化合物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．大鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合

B．用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性

C．在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

D．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時(shí)，生物膜發(fā)生的變化是相同的

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