8.下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是( 。
A.正確地選用豌豆作為實驗材料
B.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果
C.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀
D.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證

分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統(tǒng)計學方法.
(4)科學的實驗程序和方法.

解答 解:A、正確地選用豌豆作為實驗材料,A正確;
B、科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證,B正確;
C、孟德爾遺傳實驗是先研究一對相對性狀的遺傳,再研究多對性狀的遺傳,C錯誤;
D、運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果,D正確.
故選:C.

點評 本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗的相關知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、解釋、方法,能總結孟德爾遺傳實驗能獲得成功的原因,再準確判斷各選項選出正確的答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人工濕地可凈化生產(chǎn)和生活污水,人工濕地建設在我國已逐步推廣.請回答有關問題:

(1)圖甲中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是污水中的有機物被細菌、真菌等微生物分解,為植物提供了充足的無機鹽與二氧化碳.圖甲中不該出現(xiàn)的箭頭是③⑨(填序號).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有太陽能與有機物中的化學能.圖甲中能構成捕食鏈的箭頭是⑥.(填序號)
(3)人工濕地能凈化污水,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性.除凈化水質(zhì)外,人工濕地還具有旅游觀光的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.
(4)目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū).
(5)若圖乙中的1、2、3為人工濕地中的三個物種,則種內(nèi)斗爭最劇烈的物種是2.
(6)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能,下列有關敘述正確的是AD(多選)
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物或無機環(huán)境  B.植物都通過化學物質(zhì)傳遞信息
C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞     D.信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體表顏色變淺;而當興奮到達副交感神經(jīng)時,其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深.請回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為感受器,其接受刺激產(chǎn)生興奮.
(2)腎上腺素能被體表黑色素細胞感知,原因是體表黑色素細胞膜上有相應受體.
(3)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關實驗,請完善下列實驗內(nèi)容.
實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放入三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間.
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿,給乙組鯽魚腹腔中注入等量的腎上腺素,而向丙組鯽魚腹腔中注入等量的魚用生理鹽水作為對照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于背光處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預期實驗結果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示染色體、DNA、基因三者之間的關系,關于三者之間關系的敘述錯誤的是( 。
A.每條染色體上含有1個或2個DNA分子,DNA分子上含有多個基因
B.都能復制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.在生物的傳宗接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的a-淀粉酶基因轉入酵母菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖甲所示).

(1)圖甲中,過程①需要的酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.為達到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應以淀粉作為唯一碳源.②、③過程需重復幾次,目的是進一步篩選純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌.
(2)某同學嘗試過程③的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學的接種方法是稀釋涂布平板法;推測該同學接種時可能的操作失誤是涂布不均勻.
(3)以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,接種菌的發(fā)酵罐需要先排氣,其原因是工程酵母工程酵母菌分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力強,導致酒精發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的速率更快.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某男子患白化病,他的父母和妹妹均無此病,如果他的妹妹與白化病患者結婚,生出白化病女孩的概率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.一對雜合黑兔產(chǎn)仔4只,4只兔子的表現(xiàn)型可能是( 。
A.三黑一白B.全部黑色
C.二黑二白D.以上三種都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是植物代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中Ⅰ--Ⅶ所表示的物質(zhì)中,Ⅰ表示[H]Ⅱ表示氧氣Ⅲ表示CO2
在葉綠體中,ADP的轉移途徑是從葉綠體基質(zhì)中轉移到類囊體膜上.
(2)有氧呼吸特有的步驟是②③(填數(shù)字),這些過程發(fā)生的部位線粒體內(nèi)膜和基質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.番茄和馬鈴薯雜交過程不需要的細胞結構是( 。
A.細胞膜B.細胞壁C.細胞核D.高爾基體

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