鹽堿的生活的某種植物，某細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. Na+進(jìn)入夜好好的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. 細(xì)胞質(zhì)中過(guò)多的Na+可能影響酶蛋白的分子結(jié)構(gòu)

C. 剛才提檔白作用的結(jié)果使植物細(xì)胞吸水能力減弱

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)生措施的是

A．婚前檢查 B．產(chǎn)前診斷 C．選擇性流產(chǎn) D．晚婚晚育

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．制作果酒、果醋或腐乳時(shí)，所需控制的溫度都相同

B．兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C．用裝置甲制作腐乳時(shí)，自下而上隨著豆腐塊層數(shù)的加高逐漸減少用鹽量

D．裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是

A．“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體是毎一種生物都具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

B．除病毒外，生物體都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

D．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤，與野生型相比，突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光和速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)下表。

材料

葉綠素

a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合速率

（?molCO2·m-2·s-1）

胞間CO2濃度

（?molCO2·m-2·s-1）

呼吸速率

（?molCO2·m-2·s-1）

突變體

9．30

0．32

5．66

239．07

3．60

野生型

6．94

0．28

8．13

210．86

4．07

（1）CO2濃度通過(guò)直接影響____________的產(chǎn)生來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。若適當(dāng)降低CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是________________________。

（2）______________的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤，突變可能____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程。另?yè)?jù)測(cè)定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0．48，可以推測(cè)，類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_____________________。

（3）突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低_________________?molCO2·m-2·s-1。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是：____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆庫(kù)爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖中cDNA文庫(kù) _______（填“大于”“小于”或“等于”）基因組文庫(kù)。

（2）①過(guò)程提取的DNA需要 ____________的切割，B過(guò)程是_________________。

（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用 ____________擴(kuò)增的方法，其原理是 _____________________

（4）目的基因獲取之后，需要進(jìn)行 ___________________，其組成必須有 ______________________以及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心。

（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是_____________，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 _________________________，可以用 ____________________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

（6）如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性，需要對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，這要通過(guò)蛋白質(zhì)工程。首先要預(yù)期蛋白質(zhì)功能，設(shè)計(jì)預(yù)期的 __________，再推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的 ____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆庫(kù)爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎分割技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．胚胎分割技術(shù)可以看作是一種無(wú)性生殖方法

B．胚胎分割技術(shù)要用到胚胎移植技術(shù)

C．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚

D．如對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆庫(kù)爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，圖中的甲、乙、丙各代表（ ）

A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者

B．甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者

C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者

D．甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

丙氨酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是（ ）

A. 需要載體，消耗能量 B. 需要載體，不消耗能量

C. 不需要載體，消耗能量 D. 不需要載體，不消耗能量

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