18.近幾年來,全國(guó)各地發(fā)生多起胡蜂攻擊人的事件,數(shù)千人受傷,幾百人喪命.胡蜂的雌蜂尾端有長(zhǎng)而粗的螫針與毒腺相通,蟄人后將毒液射入皮膚內(nèi),胡蜂的三類霉索嚴(yán)重威脅生命,一類是組胺毒索,它會(huì)導(dǎo)致患者過敏;二是溶血毒素,可使紅細(xì)胞破裂,造成腎功能衰竭;三是神經(jīng)毒素,它會(huì)影響患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能,導(dǎo)致患者神志不清、甚至昏迷.
(1)當(dāng)人的手部被胡蜂蟄后,會(huì)感覺到疼痛,也會(huì)發(fā)生縮手反應(yīng),二者中先發(fā)生的是縮手反應(yīng)原因是縮手反應(yīng)是非條件反射,其神經(jīng)中樞在脊髓,神經(jīng)通路較短,反應(yīng)快;疼痛反射的神經(jīng)中樞大腦皮
層,通過的中間神經(jīng)元多,反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng).
(2)溶血毒素可使紅細(xì)胞破裂,血紅蛋白逸出,使血漿滲透壓等許多理化性狀改變,進(jìn)而造成腎功能衰竭,
可見內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) 是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.神經(jīng)毒素之所以使患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂,
最可能是的原因是這些神經(jīng)毒素為神經(jīng)遞質(zhì)類物質(zhì).
(3)組胺毒素會(huì)引起部分傷者全身出現(xiàn)紅腫,這在免疫上屬于過敏反應(yīng).胡蜂的毒素進(jìn)入人體后主要
引起的是體液免疫.
(4)胡蜂的食物主要是花蜜和其昆蟲.當(dāng)胡蜂采食花蜜時(shí),它與植物之間的為互利共生關(guān)系;當(dāng)它捕殺蜜
蜂時(shí),它與蜜蜂之間的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(5)胡蜂攻擊蜜蜂時(shí),守衛(wèi)蜂巢的工蜂擺尾發(fā)出信號(hào),招引大批工蜂涌出,聚集巢門進(jìn)行防衛(wèi),當(dāng)胡蜂落在
身體上時(shí),如果拍打就會(huì)招來更多胡蜂的攻擊.以上分別屬于信息傳遞中的行為信息、化學(xué)信息.

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的低級(jí)中樞在脊髓,高級(jí)中樞在大腦皮層,低級(jí)中樞的活動(dòng)受高級(jí)中樞的調(diào)控.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.人體你好穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)的.生物間的種間關(guān)系主要有競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和互利共生等.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞主要有物理信息、化學(xué)信息和行為信息等.

解答 解:(1)“縮手”反射是一個(gè)非條件反射,在完成反射的同時(shí),脊髓將沖動(dòng)傳遞給大腦,大腦痛覺中樞產(chǎn)生痛覺.由于興奮傳向大腦的路徑很長(zhǎng),結(jié)構(gòu)的突觸多,由于興奮結(jié)構(gòu)突觸時(shí)存在突觸延擱,在大腦作出判斷之前,縮手反射活動(dòng)已經(jīng)完成.
(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.神經(jīng)毒素為神經(jīng)毒素為類物質(zhì),使患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能絮亂.
(3)組胺毒素會(huì)引起部分傷者全身出現(xiàn)紅腫,這在免疫上屬于過敏反應(yīng).胡蜂的毒素屬于外毒素,進(jìn)入人體后主要引起的是體液免疫.
(4)當(dāng)胡蜂采食花蜜時(shí),它與植物之間的為互利共生關(guān)系,當(dāng)它捕殺蜜蜂時(shí),它與蜜蜂之間的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(5)胡蜂攻擊蜜蜂時(shí),守衛(wèi)蜂巢的工蜂擺尾發(fā)出信號(hào),招引大批工蜂用處,聚集巢門進(jìn)行防衛(wèi)屬于行為信息,當(dāng)胡蜂落在身體上時(shí),如果拍打胡蜂會(huì)釋放化學(xué)物質(zhì),招來更多胡蜂攻擊,屬于化學(xué)信息.
故答案為:
(1)縮手反應(yīng)    縮手反應(yīng)是非條件反射,其神經(jīng)中樞在脊髓,神經(jīng)通路較短,反應(yīng)快;疼痛反射的神經(jīng)中樞大腦皮
層,通過的中間神經(jīng)元多,反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)  
(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)    神經(jīng)遞質(zhì)   
(3)過敏    體液    
(4)互利共生    捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(5)行為    化學(xué)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)及生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,意在強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體內(nèi)血紅蛋白和肝糖原的基本單位分別是( 。
A.氨基酸、纖維素B.氨基酸、葡萄糖C.核苷酸、核糖D.多肽、乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于元素的敘述,正確的是( 。
A.不同種類的生物所含的元素種類差異較大,同種元素的含量相近
B.活細(xì)胞中C元素含量最高,因?yàn)镃是生物體內(nèi)最基本元素
C.高等動(dòng)物體內(nèi)S元素相對(duì)含量明顯高于高等植物,因?yàn)楦叩葎?dòng)物體蛋白質(zhì)含量較高
D.四大有機(jī)物中蛋白質(zhì)元素種類最為復(fù)雜,因?yàn)榘被岬腞基團(tuán)中可能含有Fe、Mn等元素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.細(xì)胞中的核糖體通常不是單獨(dú)執(zhí)行功能,而是構(gòu)成多聚核糖體(如圖).研究表明,動(dòng)物卵裂期細(xì)胞中多聚核糖體的百分比明顯增高,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.mRNA上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
B.卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì)
C.多聚核糖體的形成可以同時(shí)進(jìn)行一條多肽鏈的形成
D.多聚核糖體中的核糖體數(shù)目與信使RNA的長(zhǎng)度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷,以下描述錯(cuò)誤的是(  )
A.如果圖示為腦組織,則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低、O2較少
B.如果圖示為胰島組織,則飽食后Ⅱ端比Ⅰ端血漿中胰島素含量高、葡萄糖含量低
C.如果圖示為肝組織,則饑餓時(shí)Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低、CO2較少
D.如果圖示為肺部組織,則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低、O2較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖簡(jiǎn)要表示了光合作用和呼吸作用中的五個(gè)生理過程(分別用過程:A-E表示),請(qǐng)回答:

(1)A過程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,該過程是在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行的,它為B提供ATP和NADPH
(2)圖中B表示的過程為暗反應(yīng),進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(3)D過程表示的是有氧呼吸的第第二階段,該過程是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的.
(4)能同時(shí)進(jìn)行以上所有生理過程的生物為綠色植物.
(5)上述生理過程中能產(chǎn)生ATP的有A、C、D、E(填上述字母編號(hào)),據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有光能、化學(xué)能.
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加三碳化合物.
(7)影響光合作用因素除光照外,主要還有溫度、二氧化碳濃度 二個(gè)因素.
(8)以植物體新鮮綠色葉片為原料提取色素時(shí),使用的溶劑一般是無水乙醇,我們可以根據(jù)不同的色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度也不同將其進(jìn)行分離.
(9)有氧呼吸總的反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以葡萄糖為反應(yīng)物進(jìn)行有氧呼吸,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.產(chǎn)物水中的氫都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
B.產(chǎn)物水中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
C.產(chǎn)物二氧化碳中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
D.產(chǎn)物二氧化碳中的碳都來自參加反應(yīng)的葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容( 。
A.細(xì)胞內(nèi)液  血漿  組織液  淋巴  細(xì)胞外液
B.細(xì)胞外液  血漿  淋巴  組織液  細(xì)胞內(nèi)液
C.細(xì)胞外液  組織液  血漿  淋巴  細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞內(nèi)液  血漿  淋巴  組織液  細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到

A.8種核苷酸

B.5種含氮堿基

C.1種五碳糖

D.4種脫氧核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案