A. | 產(chǎn)物水中的氫都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水 | |
B. | 產(chǎn)物水中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水 | |
C. | 產(chǎn)物二氧化碳中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水 | |
D. | 產(chǎn)物二氧化碳中的碳都來自參加反應(yīng)的葡萄糖 |
分析 呼吸作用的過程:
(1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:A、產(chǎn)物水中的氫都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水,分別是第一階段和第二階段產(chǎn)生的,A正確;
B、產(chǎn)物水中的氧都來自參加反應(yīng)的氧氣,B錯(cuò)誤;
C、產(chǎn)物二氧化碳中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水,是第二階段產(chǎn)生的,C正確;
D、產(chǎn)物二氧化碳中的碳都來自參加反應(yīng)的葡萄糖,是第二階段產(chǎn)生的,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲、乙是同一個(gè)細(xì)胞的兩個(gè)部分,則該細(xì)胞為神經(jīng)元,乙中a、c區(qū)為興奮區(qū) | |
B. | 若甲、乙是兩個(gè)同類型細(xì)胞的各一部分,則興奮在兩者之間是以電信號(hào)的形式傳遞的 | |
C. | 若甲、乙各是兩個(gè)同類型細(xì)胞的一部分,則甲與乙之間應(yīng)通過突觸傳遞信息 | |
D. | 圖中甲在向外分泌物質(zhì),則甲可參與構(gòu)成突觸前膜,該物質(zhì)的分泌體現(xiàn)了膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、O、H、C | B. | C、H、H、O | C. | C、O、H、N | D. | C、O、H、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 半透膜是允許一部分物質(zhì)通過,不允許另一部分物質(zhì)通過的膜 | |
B. | 細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜,對(duì) H2、O、CO2、O2等可以自由通過外,其他被選擇的小分子、離子也能通過,具有生物活性 | |
C. | 細(xì)胞膜不屬于半透膜 | |
D. | 半透膜包括物理性的過濾膜和生物性的選擇透過性膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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