某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A．甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官

B．小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類(lèi)

C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體上基因的自由組合

D．每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解，其中字母表示時(shí)間點(diǎn)，O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的DE時(shí)期（填字母）．
（2）O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的間期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，其中后者的發(fā)生于核糖體有直接關(guān)系．
（3）高中觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，需要用到的堿性染料是醋酸洋紅或龍膽紫溶液，持續(xù)觀(guān)察圖1所示的細(xì)胞不能（能、不能）觀(guān)察到下一個(gè)時(shí)期．
（4）圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為2：1：2，這種 比例將持續(xù)到圖2的D點(diǎn)才可能開(kāi)始變化．若人的某分裂的細(xì)胞處于圖2長(zhǎng)的DE時(shí)期，則細(xì)胞中含有92條染色體．
（5）觀(guān)察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是CD．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．圖甲表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化；圖乙是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）圖甲中a線(xiàn)段表示靜息（填“靜息”或“動(dòng)作”）電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為0mv，此時(shí)Na+內(nèi)（內(nèi)、外）流．
（2）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由細(xì)胞體傳向軸突末梢，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢（ 填“快”或“慢”）．
（3）若突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制．能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向的圖示（如圖丙所示）是B
（4）若圖乙中物質(zhì)c由下丘腦合成，垂體釋放，則物質(zhì)c是抗利尿激素，其作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管．
（5）若圖乙中物質(zhì)e的靶器官是性腺，則物質(zhì)d是促性腺激素釋放激素．物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還受性激素（激素）的調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2014年夏季，在廣東某地遭受洪澇災(zāi)害的同時(shí)，河北、河南多地卻出現(xiàn)了人畜飲水困難．干旱和洪澇等嚴(yán)重影響了作物生長(zhǎng)．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．水是光合作用的原料，植物缺水會(huì)影響光反應(yīng)
B．干旱導(dǎo)致土壤溶液濃度增大，影響植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收
C．水淹后，植物體內(nèi)自由水增多，代謝旺盛
D．長(zhǎng)期水淹的植物體內(nèi)產(chǎn)生酒精增多，會(huì)導(dǎo)致植物根部腐爛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的不同情況．在整個(gè)細(xì)胞周期中染色體變化的順序是（　　）
A．①④⑤③②B．⑤④③②①C．①⑤④③②D．②③①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是

A．已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

B．細(xì)胞分化過(guò)程中將導(dǎo)致細(xì)胞全能性升高

C．幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細(xì)胞

D．細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，女性卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為

A．22，X B．22，Y C．44，XX D．44，XY

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

燕麥穎色受兩對(duì)基因控制，已知黑穎（基因B）和黃穎（基因Y）為顯性，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1。則兩親本的基因型為

A．bbYY×BByy B．BBYY×bbyy C．bbYy×Bbyy D．BbYy×bbyy

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南�？诤蠋煷蟾街懈咭幌缕谥锌荚嚿镂木恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì)，其中胞嘧啶有2200個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是（ ）

A．4000個(gè)和900個(gè) B．4000個(gè)和1800個(gè)

C．8000個(gè)和1800個(gè) D．8000個(gè)和3600個(gè)

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