右邊資料表明在各種培養(yǎng)基中細菌的生長狀況（SCM為簡單培養(yǎng)基；U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)），據(jù)表推測細菌自身不能合成的物質(zhì)最可能是（說明：“+”表示能正常生長，“－”表示不能生長）

A．UB．V
C．YD．Z

C

解析試題分析：
從表格中不同培養(yǎng)基中細菌生長情況可以看出，凡是缺少Y的培養(yǎng)基中，細菌都不能正常生長，因此，細菌不能合成的物質(zhì)可能是Y。
考點：微生物的培養(yǎng)基。
點評：本題巧妙的利用了表格進行分析，對學(xué)生綜合能力進行了考查。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆四川省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右邊資料表明在各種培養(yǎng)基中細菌的生長狀況（SCM為簡單培養(yǎng)基；U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)），據(jù)表推測細菌自身不能合成的物質(zhì)最可能是（說明：“+”表示能正常生長，“－”表示不能生長）

A．U                                   B．V

C．Y                                    D．Z

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣西桂林十八中高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

右面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細菌的生長狀況(SCM為簡單培養(yǎng)基；U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì))，據(jù)表推測細菌自身不能合成的物質(zhì)是(說明：“＋”表示能正常生長，“－”表示不能生長)

 

A．U          B．V        C．Y          D．Z

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011――2012學(xué)年云南省高二9月月考生物試卷 題型：選擇題

右面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細菌的生長狀況 (SCM為簡單培養(yǎng)基；U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì))，據(jù)表推測細菌自身不能合成的物質(zhì)是(說明：“＋”表示能正常生長，“－”表示不能生長)  (　　)

A．U　　　　 B．V          C．Y         D．Z

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

右邊資料表明在各種培養(yǎng)基中細菌的生長狀況（SCM為簡單培養(yǎng)基；U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)），據(jù)表推測細菌自身不能合成的物質(zhì)最可能是（說明：“+”表示能正常生長，“-”表示不能生長）


  1. A.
    U
  2. B.
    V
  3. C.
    Y
  4. D.
    Z

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案