【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過神經(jīng)纖維迅速運動到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請回答下列問題:

(1)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第________道防線。若吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞,后者會分泌__________,該物質(zhì)能促進______________的增殖、分化。

(2)神經(jīng)細胞被狂犬病毒侵染后,___________細胞會與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細胞_________。

(3)下圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細胞的過程,位于間隙的狂犬病毒可以與_________上的細胞黏附因子結合,以__________的形式運輸進入神經(jīng)細胞,與神經(jīng)沖動__________(順向/反應)運行。

(4)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜兩側發(fā)生電位變化,造成這一變化的主要原因是_________。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結合,會導致突觸后神經(jīng)元____________。

(5)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗。該疫苗會刺激人體產(chǎn)生____________,預防狂犬病發(fā)生。

【答案】 淋巴因子 B細胞 效應T 凋亡(裂解死亡) 突觸前膜 胞吞 反向 鈉離子內(nèi)流 興奮性降低 記憶細胞

【解析】試題分析:人體免疫系統(tǒng)的三大防線:第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用;(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用;(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。特異性免疫的類型:體液免疫和細胞免疫?乖M入人體→在體液中相應的被抗體消滅--體液免疫;已進入細胞內(nèi),抗體無法起作用--細胞免疫。

(1)吞噬細胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第二道防線;吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞增殖分化,其中效應T細胞會產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子促進B細胞增殖分化。

(2)神經(jīng)細胞被狂犬病毒侵染后,屬于細胞免疫的過程,效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞(即靶細胞)密切接觸,導致靶細胞裂解死亡。

(3)(3)如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細胞的過程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與突觸前膜上的細胞黏附因子結合,以胞吞的形式運輸進入神經(jīng)細胞,與神經(jīng)沖動反向運行。

(4)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜兩側發(fā)生電位變化,造成這一變化的主要原因是鈉離子內(nèi)流,若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結合,會導致突觸后神經(jīng)元興奮性降低。

(5)注射狂犬疫苗后,該疫苗會刺激人體產(chǎn)生免疫反應產(chǎn)生具有細胞,若遇到狂犬咬傷而感染病毒,相應的記憶細胞就能迅速增殖分化,產(chǎn)生效應細胞并分泌產(chǎn)生抗體消滅病毒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是某植物葉肉細胞的結構示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答:

(1)1細胞內(nèi)具有雙層膜結構的細胞器有 (填圖中序號)。

(2)將圖l細胞浸潤在 (大于小于等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(3)2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是 ,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是

(4)如果植物白天始終處于圖2A點狀態(tài),則在較長時間內(nèi)該植物 (不能”)正常生長,原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂中,含有與體細胞相同的染色體數(shù),但不含同源染色體的時期是

A. 第一次分裂的中期B. 第一次分裂的后期

C. 第二次分裂的前期D. 第二次分裂的后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是利用燕麥胚芽鞘進行的一系列實驗,其中圖①中為勻速旋轉。下列相關敘述正確的是

A. 圖①中胚芽鞘向小孔處彎曲生長

B. 圖②中胚芽鞘向B側彎曲生長

C. 將圖③中的瓊脂片換成云母片也能出現(xiàn)圖③中現(xiàn)象

D. 圖④的瓊脂塊中,D的生長素含量大于C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,相關敘述不正確的是

A. 圖中能產(chǎn)生ATP的結構有1、2、5

B. 1中產(chǎn)生的CO2直接進入2中需穿過4層磷脂雙分子層

C. 該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的細胞亞顯微結構

D. 1和2都與能量轉換有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA一般能準確復制,其原因是

①DNA規(guī)則的雙螺旋結構為復制提供模板

②DNA復制發(fā)生于細胞周期的間期

堿基互補配對是嚴格的

產(chǎn)生的兩個子代DNA均和親代DNA相同

A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14C02“飼喂”葉肉細胞,讓葉肉細胞在光下進行光合作用。一段時間后,關閉光源,將葉肉細胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關敘述錯誤的是

A. 葉肉細胞利用14C02的場所是葉綠體基質(zhì)

B. OA段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降

C. AB段三碳化合物濃度不變的原因是14C02消耗殆盡

D. B點后曲線上升是因為黑暗條件下,葉肉細胞內(nèi)無[H]和ATP的供應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關探究活動。具體步驟如下:

材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份,每份10g。剪碎后分成兩組,一組置于20、另一組置于-20條件下保存24h。

DNA粗提取:

步驟一:將上述材料分別放入研缽中,各加入15mL研磨液(含洗滌劑和食鹽),充分研磨。用兩層紗布過濾,取濾液備用。

步驟二:先向6只小燒杯中分別注入10mL濾液,再加入20mL體積分數(shù)為95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。

步驟三:取6支試管,分別加入等量的 (填溶液名稱及濃度)溶液溶解上述絮狀物。

步驟四::在上述試管中各加入4mL 試劑;旌暇鶆蚝,置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結果如下表:

分析上述實驗過程,回答下列問題:

1)該探究性實驗課題名稱是

2步驟一中研磨液中洗滌劑的作用是 ,食鹽的作用是 。

3)步驟二中緩緩地攪拌,這是為了 ,所加酒精溶液需冷卻的原因之一是低溫抑制 的活性,可以防止DNA降解。

4上述實驗中步驟三、步驟四的空缺依次分別為 。

5)實驗表明, 獲取的DNA量最多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淀粉酶在不同實驗條件下催化淀粉水解反應時,淀粉的剩余量和反應時間的關系。關于此圖的解讀,正確的是(  )

A. 若a、b、c表示溫度,則b曲線對應的溫度為最適溫度

B. 若a、b、c表示pH,則在c曲線對應的pH條件下,酶已失活

C. 若a、b、c表示酶的濃度,則a曲線對應的酶濃度最大

D. 若K+、Mg2+對淀粉酶的活性分別有促進、抑制作用,則c曲線對應的是加K+的實驗

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