【題目】有人想同時養(yǎng)鼠和水貂．用鼠喂水貂，再用剝?nèi)テさ乃跷故螅@樣是否可以實現(xiàn)能量的循環(huán)使用（ ）

A．可以，因為這個系統(tǒng)會平衡

B．可以，因為用鼠喂水貂，所損失的能量可通過用水貂喂鼠收回來

C．不可以，因為食物中大部分能量都丟失了

D．不可以，因為不能用食肉動物喂養(yǎng)食肉動物

【答案】C

【解析】試題分析：能量是單項傳遞．逐級遞減的，食物中大部分能量都丟失了，是不能循環(huán)利用的，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是 （ ）

A．組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中

B．藍(lán)藻與細(xì)菌的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核

C．在葉綠體的內(nèi)膜上分布有催化C3還原的酶

D．分泌蛋白分泌到細(xì)胞外依賴于細(xì)胞膜上載體的協(xié)助

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題，將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到酵母菌。這一過程叫做：______不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有______等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2） 要統(tǒng)計土壤樣品中某活菌的數(shù)目，宜釆用______法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計平板上的______就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)。

（3） 制作果酒時，將酵母菌加入到葡萄汁中，控制好發(fā)酵條件，1OD后得到散發(fā)著酒香的成品。請你指出此過程的原理是__________________。

（4） 胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度______的薄壁細(xì)胞，胚狀體與______發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽．胚軸和胚根。

（5） PCR中加入的引物有______種，其作用是__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述，不正確的一項是（ ）

A. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B. 核酸包括DNA和RNA

C. 核酸的基本組成單位是核苷酸

D. 核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①這種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用

②這種飲料含有多種無機(jī)鹽，能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動時消耗的能量

③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸

④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素

請判斷在上述廣告語中，有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯誤？（ ）

A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，屬于真核生物的一組是（ ）

A．SARS病毒和草履蟲

B．念珠藻和真菌

C．傘藻和水綿

D．硝化細(xì)菌和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在呼吸作用過程中，水作為反應(yīng)物和生成物分別發(fā)生在（ ）。

A．第一階段和第二階段 B．第二階段和第三階段

C．第三階段和第一階段 D．第三階段和第二階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝎毒“染色劑”氯代毒素是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的，它可以選擇性地綁定在癌細(xì)胞上，使癌癥手術(shù)更加容易和高效。下列關(guān)于這種“染色劑”的說法錯誤的是（ ）

A．蝎毒“染色劑”的化學(xué)成分中含有C、H、O、N等元素

B．氯代毒素能選擇性地綁定在癌細(xì)胞上，可能與癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

C．患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”

D．這種染色劑的合成、加工和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分化、衰老、癌變、凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．分化的細(xì)胞中遺傳信息必定改變

B．衰老的細(xì)胞中酶的活性必定降低

C．癌變的細(xì)胞中原癌基因必定發(fā)生基因突變

D．凋亡的細(xì)胞中必定沒有新蛋白質(zhì)合成

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同步練習(xí)冊答案