【題目】人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”,它具有突觸結(jié)構(gòu),但沒(méi)有信息傳遞的功能。你推測(cè)最可能的原因是( )
A.突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核
B.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
C.突觸間隙不存在水解遞質(zhì)的酶
D.突觸小體能夠釋放相應(yīng)的遞質(zhì)
【答案】B
【解析】軸突的末端膨大成球狀的突觸小體,突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核,但這與“沉默突觸”無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;興奮在突觸處的傳遞需要神經(jīng)遞質(zhì),若突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體,則會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)無(wú)法將興奮傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元,B正確;神經(jīng)遞質(zhì)的受體位于突觸后期,突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體不會(huì)影響興奮的傳遞,C錯(cuò)誤;興奮在突觸處的傳遞需要神經(jīng)遞質(zhì),若突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),則會(huì)導(dǎo)致興奮無(wú)法在突觸中傳遞,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞螅瑴y(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)
(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光反應(yīng)的場(chǎng)所是______________,黑暗時(shí)該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________。
(2)CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與____________結(jié)合而被固定,若光照突然停止,短時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)的含量會(huì)__________(填上升或下降)。固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供_______________________。
(3)分析圖中信息,光照強(qiáng)度高于8個(gè)單位時(shí),限制原種水稻光合速率進(jìn)一步提高的最主要的外部因素是___________;PEPC酶所起的作用是________________________;轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在 環(huán)境中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法正確的是:( )
A. 內(nèi)環(huán)境的各組成部分都是90%為水,7%-9%為蛋白質(zhì)
B. 細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl+
C. 正常人的血漿為中性,PH大約在6.75-7.35之間
D. 健康成年人的腋窩溫度應(yīng)始終在37℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是( )
A.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
B.內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡
C.使體液的 pH 值保持相對(duì)穩(wěn)定
D.維持體溫相對(duì)恒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比較,減數(shù)分裂過(guò)程特有的是
A. 染色質(zhì)形成染色體 B. 染色體復(fù)制1次 C. 同源染色體分離 D. 著絲粒分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖1中,AB段形成的原因是___________,CD段形成的原因_______________
(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是圖2中的________圖,此時(shí),染色體∶染色單體∶DNA=__ __。
(3)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段.
(4)觀察有絲分裂過(guò)程的實(shí)驗(yàn)不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)?/span> 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是( 。
A. 動(dòng)物細(xì)胞之間的信息交流 B. 性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過(guò)程
C. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA D. 吞噬細(xì)胞清除胞吞的病菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過(guò)程,如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動(dòng),而K+流出細(xì)胞將會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是( )
A.Na+流入細(xì)胞內(nèi) B.Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)
C.K+流出細(xì)胞 D.突觸小泡與突觸前膜融合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中,隨機(jī)抽出一定量的個(gè)體,其中AA 個(gè)體為40%,Aa個(gè)體為50%,aa個(gè)體為10%,則A、a 的基因頻率分別是( )
A.40%、10% B.40%、60% C.65%、35% D.35%、65%
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