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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:?
(1)假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的 區(qū)間,為細(xì)胞分裂的 ,此時(shí) 和 (細(xì)胞器)活動(dòng)增強(qiáng);若甲圖細(xì)胞中4和5結(jié)構(gòu)消失,則消失的時(shí)間相當(dāng)于乙圖的 區(qū)間,為細(xì)胞分裂的 。?
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)是否來(lái)自細(xì)菌? 。簡(jiǎn)述理由 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(除特別說(shuō)明外,每空1分,共9分)圖丙為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)[3] 的主要成分是蛋白質(zhì)和 。蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過[ ] 進(jìn)入細(xì)胞核。
(2)圖中可見[1] 和[5] 的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
(3)人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子,F(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分。
①實(shí)驗(yàn)課題: (2分)。
②實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測(cè)細(xì)胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分。
③實(shí)驗(yàn)原理: (2分)。
④實(shí)驗(yàn)材料:細(xì)胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:?
(1)假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的 區(qū)間,此時(shí) (細(xì)胞器)活動(dòng)增強(qiáng);若甲圖細(xì)胞中4和5結(jié)構(gòu)消失,則消失的時(shí)間相當(dāng)于乙圖的 區(qū)間。染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是 。
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)是否來(lái)自細(xì)菌?簡(jiǎn)述理由。 , 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省臥龍學(xué)校高一上學(xué)期期中模塊檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(除特別說(shuō)明外,每空1分,共9分)圖丙為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)[3] 的主要成分是蛋白質(zhì)和 。蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過[ ] 進(jìn)入細(xì)胞核。
(2)圖中可見[1] 和[5] 的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
(3)人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子。現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分。
①實(shí)驗(yàn)課題: (2分)。
②實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測(cè)細(xì)胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分。
③實(shí)驗(yàn)原理: (2分)。
④實(shí)驗(yàn)材料:細(xì)胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。
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