【題目】請回答下列有關植物激素調(diào)節(jié)的問題。
(1)下圖是荷蘭科學家溫特的研究實驗。
①甲組和乙組在實驗中均起_____作用。
②一段時間后,甲組、乙組和丙組胚芽鞘的生長情況分別是_____________、___ 、___ (填字母)。
A.不生長不彎曲 B.直立生長 C.向左彎曲生長 D.向右彎曲生長
③實驗證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)對胚芽鞘生長具有____(填“促進”或“抑制”)作用。
(2)科學家從某微生物培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻植株瘋長的物質(zhì),稱之為________(填“赤霉素”或“脫落酸”)。
(3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果實能釋放出_____促進其他果實的成熟。
【答案】 對照 A A D 促進 赤霉素 乙烯
【解析】試題分析:在實驗中,丙組把處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個胚芽鞘會向瓊脂的對側(cè)彎曲生長;乙組把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小塊,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個胚芽鞘既不生長,也不彎曲;甲組是切去尖端的胚芽鞘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個胚芽鞘既不生長,也不彎曲.由此說明,胚芽鞘的尖端確實產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)從尖端運輸?shù)较虏,并且能夠促進胚芽鞘下面某些部分的生長。
(1)①甲組和乙組在實驗中均起對照作用。
②根據(jù)前面的分析可知,一段時間后,甲組和乙組胚芽鞘的生長情況是不生長不彎曲,丙組胚芽鞘的生長情況是向右彎曲生長.故選A、A、D。
③實驗證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)對胚芽鞘生長具有促進作用。
(2)科學家從某微生物培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻植株瘋長的物質(zhì),稱之為赤霉素。
(3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果實能釋放出乙烯促進其他果實的成熟。
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【題目】下圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答:
(1)促進莖生長的生長素最適濃度是____mol/L,此濃度對根的生長的效應是__________。
(2)A點所對應的生長素濃度,對莖、根生長的效應依次是______、 ______。
(3)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度最強的是_______________?v觀三條曲線可見生長素的生理作用是:______________。
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【題目】下圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的體液的名稱:A____________ , B____________,C_____________, D____________。
(2)圖B、C、D合稱_______________, A、B、C、D合稱 ______________________________。
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【題目】切除小鼠的某腺體時,發(fā)現(xiàn)小鼠的促甲狀腺激素釋放激素分泌增多,而促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量都減少,有關該小鼠的說法中正確的是
A.切除的腺體是下丘腦 B.生長發(fā)育變緩慢
C.尿量將明顯減少 D.新陳代謝增強
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【題目】生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的
A.單細胞生物能獨立進行一系列生命活動
B.人體縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎進行的
C.單細胞的草履蟲也能完成自由運動和反射活動
D.乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
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【題目】對于甲型H1N1流感的病原體的敘述中,正確的是
A.病毒和草履蟲的結(jié)構(gòu)相似
B.病毒是無細胞結(jié)構(gòu)的生物
C.病毒寄生于活細胞的表面
D.只有在高倍光學顯微鏡下才可以看到病毒
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【題目】經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)青菜蟲種群的抗藥性不斷增強,其原因是連續(xù)多年對青菜蟲使用農(nóng)藥,下列敘述正確的是( )
A.使用農(nóng)藥導致青菜蟲發(fā)生抗藥性變異
B.青菜蟲抗藥性的增強是人工選擇的結(jié)果
C.突變是青菜蟲進化的重要動力和機制
D.通過選擇導致青菜蟲抗藥性不斷積累
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【題目】生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)( )
A.結(jié)合水/自由水的值與此無關
B.結(jié)合水/自由水的值會升高
C.結(jié)合水/自由水的值會降低
D.結(jié)合水/自由水的值不變
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