10．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．人的視覺(jué)形成是在視網(wǎng)膜上
B．感受器和效應(yīng)器不一定分布于機(jī)體的同一組織或器官中
C．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
D．學(xué)習(xí)和記憶是不只有人腦才有的高級(jí)功能

分析 1、視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．
2、大腦皮層為高級(jí)中樞，感覺(jué)中樞位于大腦皮層，興奮只有傳到大腦皮層，機(jī)體才能產(chǎn)生感覺(jué)；大腦皮層有學(xué)習(xí)和記憶能力，但不是人腦特有高級(jí)功能，許多種動(dòng)物都有記憶和學(xué)習(xí)能力．有的感受器和效應(yīng)器分布于機(jī)體的不同組織或器官中．

解答 解：A、人的視覺(jué)是在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成的，而不是視網(wǎng)膜，A錯(cuò)誤；
B、感受器和效應(yīng)器不一定分布于機(jī)體的同一組織或器官中，B正確；
C、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，C正確；
D、學(xué)習(xí)和記憶不是人腦特有高級(jí)功能，許多種動(dòng)物都有記憶和學(xué)習(xí)能力，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人腦的高級(jí)功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥中有高桿抗病和矮桿易感病兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)用顯性純合子高稈抗病小麥和矮稈易感病小麥雜交得F1，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果不正確的是

A．自交結(jié)果中高稈抗病與矮稈抗病比例為9：1

B．自交結(jié)果中高稈與矮稈比例為3：1，抗病與易感病比例為3：1

C．測(cè)交結(jié)果為矮稈抗�。喊捯赘胁。焊叨捒共。焊叨捯赘胁〉谋壤秊�1：1：1：1

D．自交和測(cè)交后代出現(xiàn)四種相同表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．感受器受到刺激后，不一定興奮
B．神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜兩側(cè)電位的逆轉(zhuǎn)是由于K+的大量?jī)?nèi)流造成的
C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正
D．大腦皮層中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a在原核細(xì)胞中共有8種．
（2）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是糖原，其在人體中主要分布于肌肉細(xì)胞和肝臟細(xì)胞中．
（3）物質(zhì)d是性激素．物質(zhì)F是脂肪，其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長(zhǎng)期儲(chǔ)備能源物質(zhì)，從進(jìn)化的角度這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述，不正確的是（　　）
A．病毒的遺傳物質(zhì)可能是DNA或者RNA，醋酸菌和毛霉的遺傳物質(zhì)均為DNA
B．醋酸菌可以將葡萄糖分解成醋酸，它沒(méi)有核膜和核仁
C．毛霉能產(chǎn)生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質(zhì)成為肽和氨基酸
D．三者均能用含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)．細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)率（g）表示，其相互關(guān)系為：電導(dǎo)率大，離子通透性高；電導(dǎo)率小，離子通透性低．下圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中，則細(xì)胞膜電位的變化及對(duì)Na+和K+的通透性分別是（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)情況）
（　�。�
A．①④B．①③C．②③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用各種不同的育種方式，下列敘述正確的是（　　）
A．用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是：種植→秋水仙素處理幼苗→花藥離體培養(yǎng)→純合子
B．僅通過(guò)雜交育種不能獲得農(nóng)作物新品種
C．誘變育種只適用于對(duì)微生物菌株的選育
D．基因工程育種可能通過(guò)對(duì)天然基因庫(kù)的影響給生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來(lái)不利影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有關(guān)基因的說(shuō)法正確的是（　�。�
①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑  
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③自由組合定律是指等位基因分離的同時(shí)，非等位基因自由組合  
④基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中是不能遺傳的   
⑤雜交育種實(shí)現(xiàn)了基因重組．
A．①②③④B．①②③④⑤C．①②⑤D．①③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)．在不同光照強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化，如右圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．黑暗條件下①增大，④增大
B．光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大
C．光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變
D．光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②增大，④減小

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