9．下列屬于非特異性免疫的一組是（　�。�
A．唾液中的溶菌酶和接種牛痘預防天花
B．胃酸呈強酸性能抑制，殺死細菌和服用小兒麻痹丸
C．吞噬細胞攝取并處理抗原
D．白細胞的吞噬作用，皮膚的屏障作用均對多種病原體具有預防作用

分析 人體的三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜和分泌物，第二道防線是吞噬細胞和殺菌物質(zhì)，第三道是特異性免疫，其中第一、二道防線屬于非特異性免疫．

解答 解：A、唾液中的溶菌酶屬于第一道防線，屬于非特異性免疫，而接種牛痘預防天花屬于特異性免疫，A錯誤；
B、胃酸呈強酸性能抑制，殺死細菌屬于第一道防線，屬于非特異性免疫，而服用小兒麻痹丸屬于特異性免疫，B錯誤；
C、在特異性免疫中吞噬細胞攝取并處理抗原，C錯誤；
D、白細胞的吞噬作用屬于第二道防線，皮膚的屏障作用屬于第一道防線，都屬于非特異性免疫，D正確．
故選：D．

點評 本題考查特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別，此題容易混淆，基本知識必須扎實，易混知識必須區(qū)分清楚，是基礎知識考試的理想題目，學生應理解加記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【江蘇卷】 題型：

下列關于限制性核酸內(nèi)切酶的相關敘述正確的是（ ）

A．限制酶的切點不一定在識別序列內(nèi)部

B．獲取目的基因不一定用到限制酶

C．構(gòu)建表達載體時可能用兩種不同的限制酶

D．不同的限制酶識別序列和產(chǎn)生的黏性末端可能相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉酶、纖維素和DNA都含有的元素是（ ）

A．C、H、O B．C、O、N、P

C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源：2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

隨氣溫的降低，植物體內(nèi)會發(fā)生一系列的生理反應，使抗寒力逐漸增強。右圖表示冬小麥在不同時期溫度、含水量和呼吸速率的變化關系圖，下列分析錯誤的是

A．溫度的改變是呼吸強度變化的主要原因

B．結(jié)合水／自由水的數(shù)值與植物的抗寒性呈現(xiàn)正相關

C．蒸騰作用散失水量的上升是含水量百分數(shù)下降的主要原因

D．植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為人的淋巴細胞參與體液免疫圖解，請分析判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．細胞②是在骨髓中產(chǎn)生，胸腺中成熟
B．物質(zhì)Ⅵ的實質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．細胞③為記憶細胞
D．一定條件下，細胞⑤能迅速增殖分化成細胞④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的模式圖，據(jù)圖作答：
（1）依次寫出1-4的堿基CAGT．（用字母表示）
（2）圖中5表示一個脫氧核苷酸分子．6表示一個堿基對．
（3）堿基通過氫鍵連接成堿基對．
（4）若該DNA分子中，其中的一條鏈的$\frac{A+G}{T+C}$為0.4，那么在它的互補鏈中，$\frac{A+G}{T+C}$應為2.5．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．豌豆的高莖D對矮莖d顯性，現(xiàn)有高莖植株進行自花傳粉，從概念上對其后代的描述，不正確的是（　　）
A．后代可能沒有性狀分離，全為高莖類型
B．后代可能出現(xiàn)3：1的性狀分離比
C．后代可能出現(xiàn)1：1的性狀分離比
D．后代的基因型組成可能是DD、Dd、dd

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，其自我調(diào)節(jié)和自我修復能力就越大，其原因不包括（　　）
A．處于同一營養(yǎng)級的生物種類越多，其自我調(diào)節(jié)能力就越大
B．某食物鏈受到破壞，能量可通過其他食物鏈傳到最高營養(yǎng)級
C．某一營養(yǎng)級的一些生物消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
D．能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
（CH2O）+O2$?_{②}^{①}$CO2+H2O+能量．
A．過程①只能在線粒體中進行，過程②只能在葉綠體中進行
B．過程①產(chǎn)生的能量全部都儲存在ATP中
C．過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，且二者還原的物質(zhì)不相同
D．過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧來自H2O、CO2

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