14.基因工程基本操作流程如圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A是目的基因(外源基因);在基因工程中,需要在限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接 酶的作用下才能完成剪接過程.
(2)在如圖基因工程的操作過程中,遵循堿基互補配對原則的步驟有②④.(用圖中序號表示)
(3)從分子水平分析不同種生物之間的基因移植成功的主要原因是不同生物DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu),這也說明了不同生物共用一套遺傳密碼.
(4)Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時期細(xì)胞凋亡的關(guān)系.在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平.①圖中X表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計合成引物用于PCR擴增,PCR擴增過程第一輪循環(huán)的模板是Bcl-2cDNA.在獲得單鏈模板的方式上,PCR擴增與體內(nèi)DNA復(fù)制不同,前者通過高溫解開雙鏈,后者通過解旋酶解開雙鏈.
(5)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體的受精卵中常用顯微注射法,在培育轉(zhuǎn)基因植物常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.
(6)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是基因重組.

分析 分析題圖:圖示為基因工程的相關(guān)操作過程圖,其中A表示目的基因,可直接從細(xì)胞中獲取或采用人工合成法合成;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程需要DNA連接酶和限制酶;③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程,受體細(xì)胞不同時,導(dǎo)入的方法也不一樣;④表示目的基因的擴增和篩選,⑤表示反轉(zhuǎn)錄形成cDNA.

解答 解:(1)A表示目的基因,在基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程中,該過程需要限制酶切割運載體和含有目的基因的外源DNA分子,還需DNA連接酶將運載體和目的基因連接形成重組DNA分子.
(2)在如圖基因工程的操作過程中,②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,④表示目的基因的擴增和篩選,這兩個過程都遵循堿基互補配對原則.
(3)不同種生物之間的基因移植成功的主要原因是不同生物DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu),也說明了不同生物共用一套遺傳密碼.
(4)①X表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過程.
②PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是已知Bcl-2基因或者Bcl-2mRNA的核苷酸,以便合成引物;條件包括模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶,根據(jù)題中流程圖,第一輪循環(huán)的模板式Bcl-2cDNA.PCR技術(shù)在高溫下解開雙螺旋,而DNA復(fù)制在解旋酶的作用下解開雙螺旋.
(5)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;在培育轉(zhuǎn)基因植物時常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其中農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.
(6)將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)獲得新品種的方法是基因工程育種,原理是基因重組.
故答案為:
(1)目的基因(外源基因)     限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接
(2)②④
(3)不同生物DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu)   遺傳密碼
(4)①反轉(zhuǎn)錄 ②引物 Bcl-2cDNA    高溫   解旋酶
(5)顯微注射  農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中
(6)基因重組

點評 本題結(jié)合基因工程的操作流程圖,考查基因工程的技術(shù)及原理、植物組織培養(yǎng)、胚胎移植等知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程,能結(jié)合題圖答題;識記植物組織培養(yǎng)的過程及應(yīng)用;識記胚胎移植的過程及應(yīng)用,能運用所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
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(2015春•桂林期末)豌豆的矮莖和高莖為相對性狀,下列雜交實驗中能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( )

A.高莖×高莖→高莖

B.高莖×高莖→301高莖+101矮莖

C.矮莖×矮莖→矮莖

D.高莖×矮莖→98高莖+107矮莖

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6.下列說法中,正確的是(  )
A.真核和原核的目的基因均可從基因文庫中獲取
B.DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的
C.大多數(shù)限制酶識別的核苷酸序列由6個核糖核苷酸組成
D.人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段

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3.某竹芋科植物果實中含有一種甜蛋白,其甜度為蔗糖的三千倍,是理想的甜味劑.某研究小組試圖把甜蛋白基因(目的基因)導(dǎo)入黃瓜中,以改良這種黃瓜的品質(zhì).獲得轉(zhuǎn)基因黃瓜植株的流程圖如下,請回答:
(1)通過步驟①和②可人工合成目的基因,在步驟②中先以mRNA為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成互補DNA,然后通過一系列實驗從中篩選出甜蛋白基因.此外,還可以根據(jù)甜蛋白的氨基酸序列推測出甜蛋白基因的脫氧核苷酸序列,再用化學(xué)方法合成.
(2)通過PCR技術(shù),可以獲得大量目的基因.利用該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成一段引物,用于DNA的復(fù)制.
(3)導(dǎo)入了目的基因的葉片組織細(xì)胞經(jīng)過步驟③脫分化和④再分化后形成了完整的植株,說明植物細(xì)胞具有全能性.
(4)可以通過抗原-抗體雜交技術(shù)檢測黃瓜植株中是否含有甜蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述,正確的是(  )
A.基因工程用到的工具酶有限制酶,DNA連接酶和載體
B.PCR反應(yīng)體系中的引物可作為RNA聚合酶作用的起點
C.限制酶可識別一段特殊的核苷酸序列,并在特定位點切割
D.逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料,以RNA為模板合成互補DNA

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18.如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式:

(1)圖示育種方式涉及到的生物工程技術(shù)有:基因工程、植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交.
(2)②③過程分別為:脫分化、再分化.
(3)⑤過程中常用的載體是質(zhì)粒;⑤過程表示的基因操作步驟是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.
(4)在構(gòu)建的基因表達(dá)載體時,啟動子位于目的基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.要確定抗蟲基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),請寫出在個體水平上的鑒定過程讓害蟲侵食棉花的葉子,觀察害蟲是否死亡.
(5)上述育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,突出優(yōu)點是打破生殖隔離、克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,周期短、實現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列能說明目的基因完成了表達(dá)的是( 。
A.棉株中含有殺蟲蛋白基因B.大腸桿菌中具有胰島素基因
C.土豆含有抗病毒的基因D.酵母菌中提取到了干擾素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是( 。
A.有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達(dá)到值K
B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生
C.無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長
D.無生物乙時,1-3周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞代謝的說法,正確的是(  )
A.線粒體和核糖體分別為光合作用暗反應(yīng)提供ATP和酶
B.所有的細(xì)胞代謝都需要酶和ATP的共同參與
C.過氧化氫酶通過降低活化能來催化過氧化氫的分解
D.不同的細(xì)胞含有完全不同種類的酶和不同數(shù)量的ATP

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