分析 分析題圖:圖示為基因工程的相關(guān)操作過程圖,其中A表示目的基因,可直接從細(xì)胞中獲取或采用人工合成法合成;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程需要DNA連接酶和限制酶;③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程,受體細(xì)胞不同時,導(dǎo)入的方法也不一樣;④表示目的基因的擴增和篩選,⑤表示反轉(zhuǎn)錄形成cDNA.
解答 解:(1)A表示目的基因,在基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程中,該過程需要限制酶切割運載體和含有目的基因的外源DNA分子,還需DNA連接酶將運載體和目的基因連接形成重組DNA分子.
(2)在如圖基因工程的操作過程中,②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,④表示目的基因的擴增和篩選,這兩個過程都遵循堿基互補配對原則.
(3)不同種生物之間的基因移植成功的主要原因是不同生物DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu),也說明了不同生物共用一套遺傳密碼.
(4)①X表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過程.
②PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是已知Bcl-2基因或者Bcl-2mRNA的核苷酸,以便合成引物;條件包括模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶,根據(jù)題中流程圖,第一輪循環(huán)的模板式Bcl-2cDNA.PCR技術(shù)在高溫下解開雙螺旋,而DNA復(fù)制在解旋酶的作用下解開雙螺旋.
(5)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;在培育轉(zhuǎn)基因植物時常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其中農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.
(6)將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)獲得新品種的方法是基因工程育種,原理是基因重組.
故答案為:
(1)目的基因(外源基因) 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接
(2)②④
(3)不同生物DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu) 遺傳密碼
(4)①反轉(zhuǎn)錄 ②引物 Bcl-2cDNA 高溫 解旋酶
(5)顯微注射 農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中
(6)基因重組
點評 本題結(jié)合基因工程的操作流程圖,考查基因工程的技術(shù)及原理、植物組織培養(yǎng)、胚胎移植等知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程,能結(jié)合題圖答題;識記植物組織培養(yǎng)的過程及應(yīng)用;識記胚胎移植的過程及應(yīng)用,能運用所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•桂林期末)豌豆的矮莖和高莖為相對性狀,下列雜交實驗中能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( )
A.高莖×高莖→高莖
B.高莖×高莖→301高莖+101矮莖
C.矮莖×矮莖→矮莖
D.高莖×矮莖→98高莖+107矮莖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核和原核的目的基因均可從基因文庫中獲取 | |
B. | DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的 | |
C. | 大多數(shù)限制酶識別的核苷酸序列由6個核糖核苷酸組成 | |
D. | 人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程用到的工具酶有限制酶,DNA連接酶和載體 | |
B. | PCR反應(yīng)體系中的引物可作為RNA聚合酶作用的起點 | |
C. | 限制酶可識別一段特殊的核苷酸序列,并在特定位點切割 | |
D. | 逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料,以RNA為模板合成互補DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉株中含有殺蟲蛋白基因 | B. | 大腸桿菌中具有胰島素基因 | ||
C. | 土豆含有抗病毒的基因 | D. | 酵母菌中提取到了干擾素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達(dá)到值K | |
B. | 生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生 | |
C. | 無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長 | |
D. | 無生物乙時,1-3周生物甲種群出生率大于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和核糖體分別為光合作用暗反應(yīng)提供ATP和酶 | |
B. | 所有的細(xì)胞代謝都需要酶和ATP的共同參與 | |
C. | 過氧化氫酶通過降低活化能來催化過氧化氫的分解 | |
D. | 不同的細(xì)胞含有完全不同種類的酶和不同數(shù)量的ATP |
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